人教版小学数学六年级下册6.1.7 解决实际问题（2）—课件.pptxVIP

整理和复习6解决实际问题（2）通过计算可以解决许多实际问题，解决实际问题时有哪些主要步骤？解答之后还要检验结果，反思解决问题的过程。首先要理解题意，弄清楚问题和已有的信息。分析数量关系很重要。解决问题常用方法综合法：从已知信息入手，利用已知信息看能解决什么问题，直到求出未知数。分析法：从问题出发，找出解答问题所需要的条件，依次推导，直到问题解决。解决问题一般步骤首先，理解题意，找出已知信息和所求问题。其次，分析数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么。再次，确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数。最后，进行检验，写出答案。常见的数量关系单价×数量=总价收入-支出=结余支出+结余=收入收入-结余=支出总价÷数量=单价 总价÷单价=数量工作效率×工作时间=工作总量速度×时间=路程工作总量÷工作时间=工作效率路程÷时间=速度 路程÷速度=时间工作总量÷工作效率=工作时间分数、百分数问题常见类型1.求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）。比较量÷标准量（单位“1”）=分率（百分率）2.求比一个数多（少）几分之几（或百分之几）的数是多少。标准量× （1 ± 分率或百分率）=比较量（要求的量）3.求一个数的几分之几（或百分之几）是多少。单位“1”的量× 对应的分率（百分率）=要求的量分数、百分数问题常见类型5.已知一个数的几分之几（或百分之几）是多少，求这个