七年级信息技术上册《制订学习计划》学案.pdfVIP

七年级信息技术上册《制订学习计划》学案 一、教材分析 本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书《信息技 术》教材七年级上册第三单元活动 1。本单元《我的电子文 稿》围绕文字处理软件安排了 3 个活动，单元活动的目的一 方面是为照顾小学阶段未学过信息技术的零起点学生，另一 方面是体现信息技术进行文字处理的完整流程。本活动教材 是从零起点起飞，并且快速提升到一定的高度。 小学阶段文字处理内容是通过一个单元多个活动分步 进行介绍，在初中阶段侧重于文字处理软件的综合应用，体 验一个完整的文字处理过程。 本课内容是通过制订学习计划制作一个完整的文字处 理活动案例，分为三个学习阶段，阶段是将纸质的学习计划 录入并保存到文档中 ; 第二阶段是利用删除、改写、复制、 粘贴等多种方式修改学习计划 ; 第三阶段是通过对文字排版 的设置，感受计算机在文字处理方面的优势。 二、学情分析 本阶段的学生具有以下性质：成熟性与幼稚性的统一、 向上性与盲目性的统一、独立性与依赖性的统一，新鲜感与