部编版四年级上册语文第一单元复习《技能专项训练》02附参考答案.pptxVIP

句子专题 一、请在括号中写出以下句子所用的修辞手法。 1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。 〔 〕 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好似闷雷滚动。 〔 〕 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。〔 〕 4.阿妈，这不就是我们家的地吗？ 〔 〕 5.是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。〔 〕 6.啊，我和阿妈走月亮！ 啊，我和阿妈走月亮…… 啊，我和阿 妈走月亮……〔 〕 二、翻译以下句子 1.浙江之潮，天下之伟观也。 2．吴儿善泅者数百，皆披发文身。 3. 席地不容闲也。 三、巧填关联词。 〔 〕你仔细看那些细小的脚，你〔 〕会想起图画上蛟龙 的爪子。 蟋蟀的知名〔 〕由于它的唱歌，〔 〕由于它的住宅。 蟋蟀〔 〕自己一点儿一点儿挖掘住宅，〔 〕肯随遇而安。 1〕音乐〔 〕能给人美的享受，〔 〕能陶醉冶人的情操。 4.〔 〕生命短暂，〔 〕我们却可以让有限的生命展现出无限 的价值。 5.〔 〕生活不可能一帆风顺，〔 〕做人一定要学会勇敢面对。 四、按顺序排列下面的句子，用序号表示。 1.〔 〕浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 〔 〕那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗。 〔 〕潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。 〔 〕潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。 〔 〕白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。 ;2.〔 〕白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。 〔 〕潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。 〔 〕那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。 〔 〕浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 〔 〕潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。 五、以下句子修辞手法与其它三项不同的一项为哪一项〔 〕 A．头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 B．归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。 C．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。 D．双翅一翻，把斜阳掉在江上。 六、造句。 1.柔和 2.漫步 3.运载： 4.气息： 5.闪闪烁烁： 七、仿写句子。 例：渐渐地我的眼睛模糊了，我好似看见无．数．萤．火．虫．在．我．的．周．围．飞．舞．。 一阵风吹过，黄色的树叶在空中飘舞，我好似看见 。 例：星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 虽然……然而……： 例：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 是 ， ， 。 例：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 是 的，是 的，是 的。 八、按要求写句子。 1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？〔改为陈述句〕 2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。〔改为比喻句〕 3.钱塘江大潮是天下奇观。〔改为反问句〕 ; 4.阿妈在洒满月光的小路上走着。〔缩句〕 5.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。〔仿写一个拟人句〕 6.我把它们认得很熟了。〔改为被字句〕 九、品读句子，完成练习。 ①浪潮越来越近，巨浪翻滚，溅起雪白的浪花。 ②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 1.句子②使用了 的修辞方法，把 比作 ，比 句子①更加形象、生动。 2.运用句子②中的修辞方法补充下面的句子。 (1)太阳升起来了，犹如 。 (2)燕子落在电线上，犹如 。 十、仿造例句的格式和修辞补充句子。 例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 春天的花是 十一、照样子，把句子补充完整。 例：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 是 的，是 的，是 的。 例：我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见 它们在小声说话。 我望着 ，我仿佛看见 ，我仿佛听见 。 十二、把字词连成句。 1.好似 我 飞舞 看见 萤火虫 无数 在 周围 我的 2.天空里 悬着 深蓝色的 半明半昧 的 无数 星 参考答案 一、 拟人 比喻 比喻 反问 设问 反复 二、钱塘江的潮水，是天下雄伟的景观。 几百个善于泅水的吴地健儿， 披散着头发，身上画着文彩。 租用看棚的人(非常多)，中间即使是一席;之地的空地也不容有。 三、如果 就 不光 还 宁肯 也不 既 又 虽然 但是 因为 所以 四 、 1.4 2 1 5 3 2.3 5 2 4 1 五、D 六、1. 我喜欢晚上在柔和的月光下散步。 2. 我单独在田间小路上 漫步。 3. 火车运输是一种方便