人教版小学五年级下册语文单元达标测试AB卷（全套）.doc

第一组达标检测A卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营（37分） 1．读拼音写词语。(10分) 2．选字填空。(8分) [涯　崖]　天(　　)　山(　　)　悬(　　)　无边无(　　) [戎　戒] (　　)装 (　　)烟 兵(　　) 清规(　　)律 [扶　抚] 安(　　) (　　)摸 (　　)助 (　　)危济困 [驰　弛] 奔(　　) 疾(　　) 毫不松(　　) (　　)名中外 3．按要求填一填。(4分) “疾”字的解释有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④迅速，猛烈。 (1)请给下列词语中的“疾”选择正确的解释。 群马疾驰(　　)　 疾恶如仇(　　)　　 积劳成疾(　　)　　疾苦(　　) (2)用意思④组词：________。用词语造句：____________________________________________________。 4．选词填空。(3分) eq \x(挺立　　屹立　　矗立) (1)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，(　　　　)在西安市玉祥门外。 (2)一排排高大的白杨树(　　　　)在茫茫的戈壁滩上。 (3)中国已成为了一个强大的国家，巍然(　　　　)在世界的东方。 5．结合本单元课文内容，选用合适的表示颜色的词语填空。(4分) (1)内蒙古大草原(　　　　　　　)，而并不茫茫。 (2)中国使者将(　　　　　　　)的绫罗绸缎赠给了安息国国王。 (3)戈壁滩(　　　　　　　)，分不清哪里是天，哪里是地。 (4)蓝天白云下的风火山，(　　　　　　　)，分外妖娆。 6．指出下列各句所用的修辞方法。(4分) (1)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(　　　　) (2)走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！(　　　　) (3)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。(　　　　) (4)难道丝绸之路不是沟通东西方文化的友谊之路吗？(　　　　) 7．按要求完成句子练习。(4分) (1)旅客正望着白杨出神。(扩句，至少扩两处) _________________________________________________________ (2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句) _________________________________________________________ (3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。(缩句) _________________________________________________________ (4)爸爸的微笑消失了，脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句) 二、综合展示厅(8分) 8．山西省临汾市(邮编041000)第一小学的周毅同学要给西藏拉萨(邮编850000)实验小学的笔友刘志写信，你能帮周毅填写一下信封吗？(4分) 9．许多人认为，现在网络已经很发达，很普及了，人们互通信息也很方便快捷了，所以，书信这一古老的联系方式可以退出历史舞台了。对此，你有什么看法？(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(7分) 10．按课文内容填空。 (1)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的____________绣上了________________。那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色________，不用墨线勾勒的________那样，到处________________，轻轻________________。 (2)唐朝诗人刘禹锡想象奇特，他写的“__________________，__________________”联系神话传说《______________》的故事，想要沿着黄河到_____________________________________________。 (3)本单元课文带领我们走进了祖国的西部。我们了解了历史悠久、沟通东西方经济文化交流的“______________”；学习了老一辈边疆建设者们像“__________”一样扎根边疆，建设边疆，尽职奉献的精神；领略了我国修建的一条西部大开发的标志性工程——________铁路。 四、阅读检阅台(18分) (一)根据下面的材料，完成练习。(5分) 11．上面图表中的数据反映的是(　　)(0.