二年级英语老师家长会发言稿.docxVIP

二年级英语老师家长会发言稿 1.学生的进步和问题 1） 大多数学生已经形成了听和模仿的习惯，这与父母的合作是分不开的。 2）学生书写很好，用手写体来写，写得非常漂亮、好看。 3） 有两个层次的分化，结果是好的，好的和坏的。 2.分析原因 1） 对于有意识的学生，老师和家长会感到宽慰。 2）对于不自觉地学生，家校配合不够。 就教师而言，受英语课学时的影响，每周有三节课，120分钟，不允许占用艺术、音乐等科目的时间。课间只有10分钟。班多，我抓不住。在课堂上，我们应该谈论新课程，面对大多数学生，而不仅仅是你的孩子。 家长方面，或者可能不会，可以买复读机。可能忙，挤时间，让孩子知道你的辛苦。 3.解决办法：假期复习补课。假期作业：总共七周，每周复习两个模块。要求：1）本书第46页至第47页的文字为无声1.1，本书第3页、第7页、第11页、第15页、第19页、第23页、第27页、第31页、第35页和第39页的文字错误改为4.1，第二个问题为1.1，错误改为4.1。父母签字并注明日期。在书上签名。 4.新年级的要求 1） 听10遍，读10遍，并背诵课文。 2）句子和单词必须会默写，签名。 5.买书 1）基础差的学生买一点全通。 2） 英语阅读材料 3）买单元