部编五下语文《摔跤》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-19 发布于浙江
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部编五下语文《摔跤》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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摔跤本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）聚焦嘎子“摔跤时”的表现，分解“摔跤时”的动作。（二）深入品读“虎势儿一站”“走马灯似的转”等关键性动词，体会嘎子机灵好胜的性格特点。（三）学习微课《动作细分解，避免大动作》，进一步巩固“动作分解”的写法。（四）运用“动作分解”的写法，描写“小男孩给老人送口罩”的画面。二、教学准备教师准备：设计单元导读卡，《小兵张嘎》视频节选，短视频“小男孩给老人送口罩”，教学课件。学生准备：课前完成单元导读卡。三、教学过程（一）提出质疑，引出课题 1.导语。通过单元导读课，同学们知道了描写人物的方法有很多，今天我们学习其中一