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环境工程认知实习报告2 专业： 班级： 指导老师： 实单位： 实时间：X年X月X日——X年X月X日 认知实目的： (1)认知实，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学目标。 (2)为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行认知实。在认知实中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。 (3)这次实能培养学生的生产实践和联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的 能力，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。 认知实任务： 一、浅析生活污水处理流程(杏林污水处理厂)××月25日(星期三) 二、电镀废水处理工艺(松霖卫浴)××月27日(星期五) 三、浅析化工污水处理流程(翔鹭石化)××月30日(星期一) 月2日(星期三) 五、浅析工艺生产处理流程(三达膜科技)××月3日(星期四) 认知实内容： 一、杏林污水处理厂(××月25日) 20xx年××月25日星期三，在杏林污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程12级1班参观认识了杏林污水处理厂。 其中，我们跟随着污水的流程进行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口。 活性污泥法等工艺。污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。在经过污水无害化处理之后，水质可达到一级B标准 今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观杏林污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起 听老师介绍。 艺，该工艺对BOD5、SS、氮、磷都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。 工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时BOD5得到部分去除;进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，BOD5得到更进一步的去除，同时被消在缺氧 段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。 曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。池内提供一定污水停留时间，满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。 今天的“杏林污水处理厂”之旅，使我们收获了很多，我们了解了污水处理的流程与工艺，不再是对污水处理一无所知。更甚为未 来的工作打下了基础。 二、松霖卫浴(××月27日) 松霖卫浴的污水处理车间处理的是生产过程中产生的电镀废水。 20xx年××月27日星期五，在高攀峰老师的带队、松霖科技园工程师的热情介绍下，我们参观了松霖卫浴的电镀车间以及电镀污水 处理车间。 在松霖卫浴的电镀车间，我们了解了电镀处理工艺流程，分别为： 除蜡、除油、亲水、粗化、还原、预浸、活化、解胶前水洗、解胶、解胶后水洗、化学镍、焦铜前水洗、焦铜、酸铜前水洗、酸铜、过硫酸铵、半光镍、全光镍、铬前活化、光镍、退挂等多道工序。 三、翔鹭石化(××月30日) 翔鹭石化处理的污水主要是石油化工废水。 20xx年××月27日星期五，在曾老师的带队下，黄中裕热情讲解介绍下，12级环境工程1班参观了翔鹭石化集团的污水处理 系统。 在参观前，黄主要对污水处理、污水处理装置的目的及污水处理工艺流程做了讲解。在现场参观时，黄依次对UASB厌氧池、一段好氧池、V型砂滤池、跌水曝气池及两种膜组展开了详细的介绍。 其中，UASB厌氧池中水黑如墨，一段好氧池中含着活性污泥的水不断翻滚着，黄介绍说通过厌氧处理后COD显著下降，再经过V型砂滤池去除部分SS、COD和钴、锰、铁后，水可以达到一级排放 标准。 经过这次的认识实，我对污水处理方法的选择有了更深入的认识，在去之前的认识只停留在书本上，对石化污水处理工艺是只知其然不知其所以然。通过今天的现场参观认识，黄不惧炎热耐心详细的讲解，我对化工污水的基本特征、公司的环境保护措施以及水处理各个单元都有了更深刻的了解，再一次认识到超滤和反渗透技术在实际工程中的应用。不再是只有认识，而从实践中获得真知。 四、三维丝(××月2日) 三维丝生产的是袋式除尘器。 20xx年××月2日星期三，在李代霖老师、龙绛雪老师的带队下，工程师热情讲解介绍下，12级环境工程1班参观了三维丝公司的袋 滤技术研究院和滤袋生产车间。 在参观前，工程师为我们做了三维丝公司的介绍。我们首先参观的是袋滤技