六年级科学下册 第三单元 宇宙 2 月相变化5 教科版.ppt

3-2、月相变化;月相;月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。;给月相排序;月相变化 ;月相变化 ;新月→上弦月→满月→下弦月→残月;月相是变化的，变化是有规律性的。上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧 。;模拟月相变化;模拟实验：;温馨提示;观察白天的月相，我们需要注意： 1、准备两张记录纸，画上15个大小相同的圆，并标上方向。 2、在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的清晨时分进行观察，将天空的月相、月相的旧历时间、月相所在位置、太阳所在位置记录下来。;连线;月相的概念:;我们来画月相;月相;模拟月相变化;1、教室黑板代表太阳，在场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上，代表地球上的观察者；一名同学举一个一半被涂亮的篮球，代表月球，沿大圆转动一圈，表示月球绕地球运动一个月。 2、让“月球”亮面始终朝着“太阳”，表示月球只能有一半被太阳照亮。 3、仔细观察月球运行到不同位置时的“月相”;月相的成因？;太;初七;月相的变化规律;上弦月;阴历是以( ) 为依据制定的;中秋节的月相是( ),此日,月球位于图中所示的ABCD中的____;填空;选择;;下列材料或动作在月相变化的模拟实验 中分别代表什么？;引导学生了解月相的记录内容：月相的形状、亮面的朝向、月相的位置、月相的农历时间、以及观察时的具体时刻等。 (6)讨论：如果我们观察不到天空中的月相，该怎么办？ ; 上半月的月相在日落黄昏后才能看到,下半月的月相在日出黎明前能看见。 ;谢谢!