第六讲假设检验基础文档讲课文档.pptVIP

率的z检验 应用条件：当n较大，p和1-p均不太小时，即np及n(1-p)均大于5时 1.样本率与总体率的比较 2.两样本率的比较 * 现在三十页，总共四十八页。 例题 某医院称治疗声带白斑的有效率为80%。今统计前来求医的此类患者60例，其中45例治疗有效。试问该医院宣称的疗效是否客观？ * 现在三十一页，总共四十八页。 * 现在三十二页，总共四十八页。 例题 某医院用黄芪注射液和胎盘球蛋白进行穴位注射治疗小儿支气管哮喘病人，黄芪注射液治疗117例，有效103例；胎盘球蛋白治疗55例，有效49例。试比较两种疗法有效率有无差别？ * 现在三十三页，总共四十八页。 * 现在三十四页，总共四十八页。 * 第六讲假设检验基础文档 现在一页，总共四十八页。 假设检验的原因 由于个体差异的存在，即使从同一总体中严格的随机抽样，X1、X2、X3、X4、、、，不同。 因此，X1、X2 不同有两种（而且只有两种）可能： （1）分别所代表的总体均数相同，由于抽样误差造成了样本均数的差别。差别无统计学意义 。 （2）分别所代表的总体均数不同。差别有统计学意义。 * 现在二页，总共四十八页。 假设检验的基本原理 已知健康成年男子的脉搏均数为72次/分。某医生在某山区随机调查25名健康男子，求得脉搏均数为74.2次/分，标准差6.5次/分。能否认为该山区的成年男子的脉搏均数高于一般成年男子的脉搏均数？ 样本均数和总体均数的差异有两种可能： 抽样误差所致, 有本质差异 n=25 * 现在三页，总共四十八页。 利用反证法思想，假设是由于第一个原因，计算产生 的概率（P）。 若P较小，是小于或等于小概率事件的概率，即在一次抽样中一般不能发生，现在发生了，则有理由拒绝原假设 ，接受与之对立的假设。 若P不是很小，暂时接受原假设。 * 现在四页，总共四十八页。 假设检验的一般步骤 ▲建立假设、确定检验水准 1．两种假设： (1)检验假设：又称无效假设、零假设、原假设，是从反证法思想提出的。 (2)备择假设：拒绝H0时而被接受的假设，与H0对立。有三种情况： 双侧检验 单侧检验 单侧检验 2．单、双侧的选择：由专业知识来确定。 3．检验水准：α，又称显著性水准，是小概率事件的概率。通常取0.05。 * 现在五页，总共四十八页。 ▲选定检验方法，计算检验统计量 根据资料类型和推断目的选用不同的检验方法。不同的检验方法有相应不同的检验统计量及计算公式。 所有检验统计量都是在H0 成立的条件下计算出来的，反映了抽样误差的大小，并且服从已知的分布。 例： 成立条件下 ， 则 用s代替σ，检验统计量为 * 现在六页，总共四十八页。 -2.064 1.692 2.064 0 ? =24 0.025 0.025 t0.05,24=2.064 P =P ( |t| ≥2.064 )=0.05 P=P(|t|≥1.692)＞0.05 * 现在七页，总共四十八页。 ▲确定P值，作出推断结论 1．P的含义：从规定的总体随机抽得等于及大于（或等于及小于）现有样本获得的检验统计量值的概率。根据检验统计量值，查相应的界值表，确定P值。 2．得出结论：若 ，按α检验水准拒绝H0 ，接受H1 ，有统计学意义；若 ，按α检验水准不拒绝，无统计学意义。 * 现在八页，总共四十八页。 假设检验特点 1.类似于数学中的反证法 先建立假设（假设上课不迟到，鸡蛋是新鲜的），然后通过计算证明，得出小概率事件发生，则该假设不成立。 2.数学推断是确定性的，而统计学推断是以概率给出的，因此结论是相对的，得到任何结论都存在发生错误的可能。 * 现在九页，总共四十八页。 t 检验 t检验的应用条件：当样本含量n较小时（n＜50），要求样本取自正态总体，两小样本均数比较时还要求样本总体方差相等。 单个样本的t 检验 配对样本的t 检验 两独立样本t检验 * 现在十页，总共四十八页。 一、一组样本资料的t 检验 ▲目的：比较一个小样本均数所代表的未知总 体均数与已知的总体均数有无差别。 ▲计算公式： t 统计量： 自由度：n