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班主任问卷调查分析报告 一、调查时间、目的 为进一步优化我校的德育工作，不断增强德育工作的细节性、针对性、实效性和互动性，对班主任工作告知布置和调查改以问卷调查提醒和自查，以此来进一步加强班主任队伍建设，努力提升班主任班级管理能力，2007 年 11 月 18 日，在全校家长会召开之际，学校对全校 28 位班主任进行了问卷调查，及时了解我校班主任在班级管理中存在的问题、困惑和想法，以便更规范有效地开展班主任培训工作。 二、调查基本情况分析 参与本次问卷调查的班主任共 28 位，收回问卷 27 份，本问卷采取无记名的方式进行。 1、您是否指导学生办黑板报、班级环境布置等（ ） A、经常指导 B、有时指导 C、基本上不指导选A 的班主任占 44%，选 B 的占%；选C 的班主任占%； 2、课余时间，您是否经常到教室去看看班上的卫生、休息等情况 （ ） A、经常去 B、有时去 C、基本不去 选A 的班主任占%，选B 的占%；选C 的班主任占%； 3、在学生两操时，您在做些什么工作 （ ） A、监督做操、站排质量； B、和其他老师谈话； C、批评不认真上操同学； D、站在那里，没做什么 选A 的班主任占%，选C 的班主任占%； （说明：其中一人多项选择，加选C） 4、学生用餐时，您会去巡查关心吗（ ） A、经常去 B、有时去 C、基本不去 选A 的班主任占%，选B 的占%；选C 的班主任占%； 5、学校的“家长开放日”活动，在您的工作中起到的作用 （ ） A、作用很大 B、有作用 C、基本没用选A 的班主任占%，选B 的占%；选C 的班主任占%； 6、在文化建设中，学生能力的提高和特长的发现，您觉得是 ( ) A、重要途径 B、 有点作用 C、无关紧要选A 的班主任占%，选B 的占%； 7、您对学校校本剧的创演表示 （ ） A、十分支持 B、只要不影响学习即可 C、反对选A 的班主任占%，选B 的占%；选C 的班主任占%； 8、学校组织大型活动（如：运动会、文化建设月等）时，您会 （ ） A、认真安排落实 B、一般性要求C、让学生干部组织 D、不过问 选A 的班主任占%，选B 的占%；选C 的班主任占%； 9、您在班风建设上的作法是 （ ）： A、 注重平时说教，要求检查及时 B、善于利用典型事例，进行分析、指导 C、有要求但落实差，不怎么见效 D、没有主动去做选A 的班主任占%，选B 的占%；选C 的班主任占%； （说明：其中一人多项选择，加选B） 10、您对班内暴露出来的集中问题（仪表、卫生等）会采取 （ ） A、及时处理，常抓不懈 B、也忙于解决，但效果不 好 C、不太在意这些问题 D、总是回避或轻描淡写 选A 的班主任占%，选B 的占%； 11、您指导学生干部工作 （ ） A、计划性强、分工负责、团结协作较好 B、一般性指点，临时性强 C、不怎么过问 D、表示出不满选A 的班主任占%，选B 的占%； 12、对班主任工作中的经验教训，您是通过哪种方法进行总结 （ ） A、论文 B、科研课题 C、经验交流介绍 D、期末总 结 选A 的班主任占%；选C 的班主任占%；选D 的班主任占 37%； （说明：其中二人多项选择，加选B 一票，CD 各二票） 13、前为止您的家访、电访率等达到 （ ） A、80%以上； B、50%以上； C、30%以 上； D、小于 30% 选A 的班主任占 63%，选 B 的占%；选C 的班主任占%； 14、您的班主任工作艺术主要体现在 （ ） A、爱心 B、热情 C、干劲 D、方法 选A 的班主任占%，选B 的占%；选C 的班主任占%；选D 的班主任占%； （说明：其中三人多项选择，加选 BCD 各加三票） 15、您认为您在学生你心中的威信 （ ） A、较高 B、一般 C、较低 D、很低选A 的班主任占%，选B 的占%； 16、您觉得良好的班风建立与班主任工作的相关度有多大 （ ） A、95%； B、80%； C、60%； D、小于 60% 选A 的班主任占%，选B 的占 74%；选 C 的班主任占%；选D 的班主任占%； 17、您对学生课外时间的管理方法是 （ ） A、要求学生静下心来自习 B、只要学生做有益的事即可 C、没有具体想法和做法 选A 的班主任占%，选B 的占%； （说明：其中一人多项选择，加选B） 18、您觉得思想教育与学习成绩相关度是 （ ） A、先思想教育后抓学习成绩 B、先抓学习成绩后思想教育C、以抓学习成绩来控制学生行为失范 选A 的班主任占%；选C 的班主任占%； （说明：其中二人多项选择，加选 BC 各一票） 当 19、前班主任工作中,您最大的困惑的是( ) A.与家长的沟通 B.后进生的转化工作 C.班级良好氛围的建立 D、学生的养成教育和思想教育选A 的班主任占%，选B