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2021幼儿园实践报告2021幼儿园实习日记 2021幼儿园实践报告|2021幼儿园实习日记 实习日记是实习工作的记录形式。怎么写？这里有10篇由小编带来的2022个幼儿园的实习日记。希望你喜欢！ 幼儿园实习日记(一) 今天是星期一，这可以看作是一个正式的开始，因为上周是星期四，我没有看到完整的事情。 早上七点半来到班上，已经有昨晚就过来的小朋友在吃早餐了，小朋友们很热情地对我说洋洋老师早。 上午的活动包括角游戏和外部教学。在此之前，陈校长让我给孩子们讲故事，维持秩序。这是一个小测试。然而，陈先生为孩子们训练了一种条件反射，即老师在前面有节奏地敲打手鼓，孩子们会坐在座位上，用节奏拍手，然后命令就完成了。 接下来给孩子们讲故事，苦于本人肚子里面没有故事，于是从图书角里面拿了一本故事书出来。 故事讲的是在一片遥远的森林里，那是狮子王伊恩的领地。这里还有一只淘气的小浣熊亚当。狮子王有一个美丽的湖可以游泳，但它非常危险，因为湖底有一个瀑布。亚当不听伊恩的指示，悄悄地去游泳。结果，他几乎被冲下瀑布。幸运的是，狮子王救了他，但狮子王在救他时也从瀑布上摔了下来。亚当很伤心，但结局很好。强壮的狮子王安全地回来了，亚当答应不再做危险的事。 周一上午孩子没来全，十几个孩子还是被我hold住了，可以说故事讲得还是满成功的。讲故事不单单是读，更要根据内容随时扩展，随时丰富语言，激发孩子的想象和思考，随时用提问把孩子抓进到故事里面来。最后，我还是很老套地对孩子们说：这个故事告诉大家一个什么道理呀?就是外出玩耍时，一定要听大人的话，不要独自去危险的地方，遇到危险不要逞能，懂得寻求大人的帮助。不要让爱你的人为你担心。 故事结束时，陈先生带着孩子们在角落里玩耍，玩积木、玩偶屋、雪花和书。他要求他们自由选择，专注于比赛。他们不能随意改变。他们选择一天。 区角活动后，是外教来班上课，一个黑人女老师，带孩子唱唱英文歌，说一点点日常用语，读几张英文卡片，带孩子们做一点小小的游戏，全英文的。令我印象最深刻的就是一个，“standup，ohyeah!sitdown，ohno!”的游戏，就是老师带着孩子站起来，大家就会很开心地说“ohyeah!”，当老师带着孩子坐下来的时候，大家就会装作略低落地说“ohno!”也挺好玩的。 中午，我第一次把孩子们送到卧室。每个人都表现得很好。他们脱下鞋子、裤子和袜子来盖被子。在陈先生的监督下，他们很快就睡着了。 12:40是园例会，寄宿部李园长给全体老师开会，说了一些期望，还有那个“很正常”的，关于兴趣班的部署安排，另外十月底是亲子运动会，有老师需要带小朋友做操，大家希望我去，呵呵，那我就去吧。 下午，我跟着朱先生给三个中产阶级上体育课。在一个简单的篮球课上，我用双手把球举起，然后把球放进孩子们的篮子里，这样可以适当地提高身高。我一个接一个地排队，在中间休息，然后自由地移动了一会儿，然后组装和溶解。朱先生说他将来会给我上几节课。他已经订购了内容，我需要和他一起填写细节。说实话，体育课比课堂容易一点。每个班的老师都为你维持秩序。教学计划不需要仔细整理和准备，因为主题是游戏。 回来以后上厕所洗手看动画调整休息，接下五点来吃晚饭，我下班了。 幼儿园实习日记（二） 我已经被分配到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等，当我讲完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能 幼儿园实习日记（三） 在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。这些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是