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- 2022-03-22 发布于江苏
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《有趣的问答歌》教学设计
教学内容:
1、比尾巴 2、什么圆圆圆上天 3、什么狮没头发
4、什么好
教学目标:
1、能用普通话读儿歌,通过朗读、诵读儿歌,让孩子
感受儿歌明快的节奏,激起对儿歌的兴趣和对生活的热爱。
2、通过学习,了解问答歌的基本类型,开发他们的智
力,启迪引发他们的思维和想象能力。
3、通过学编儿歌,让孩子们初步感受创作儿歌的乐
趣。
教学重难点:
通过朗读、诵读儿歌,让孩子感受儿歌明快的节奏、 激
起对儿歌的兴趣
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