《操场上》教学设计.pdfVIP

《操场上》教学设计 教材分析：本课体育活动为主题，由一幅图，六个词语和一首 儿歌组成，词语都是体育活动的名称，其中第一行的体育活动以手 为主，词语中的动词都带提手旁，第二行的体育活动以脚为主，动 词都带足字旁，儿歌则描绘了下课后同学们在操场上进行体育活动 的场景，由此告诉小朋友们参加体育活动，可以使自己的身体更加 强壮。 学情分析：一年级的学生年龄比较小，大多数或学生活动活泼 好动，对事物具有积极乐观的态度，但注意力集中的时间较短，好 动、好玩是他们的天性，所以，要让他们在动中学，学中动，松弛 有