原创力文档- 6
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- 2022-03-22 发布于江苏
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《示儿》吟诵教学设计
《示儿》吟诵教学设计
教学目标
了解作者
会有感情的朗读古诗，理解诗意、体会诗人表达的情感。
能通过吟诵表达自己的理解和感悟。
教学重点
1.了解作者
2.会有感情的朗读古诗，理解诗意、体会诗人表达的情感。
教学难点
3.能通过吟诵表达自己的理解和感悟。
教学过程
一、激趣谈话，导入新课。
1.本单元的主题是“爱国”以前学过的爱国诗词有哪些？背给大家听。
今天再来学习一首古诗《示
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