小班科学活动教案：冬天穿什么.doc

小班科学活动：冬天穿什么 　　活动目标： 　　1.学习用3—4个短句说说冬季应该穿什么服装。 　　2.学习用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“暖和的”等词形容冬季的服装。 　　3.知道人们的穿戴要适应气候的变化。 　　活动重点：学习用3—4个短句说说冬季应该穿什么服装。 　　活动难点：学习用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“暖和的”等词形容冬季的服装。 　　活动准备： 　　1.布置服装商店：教室内挂一些羽绒衣、厚毛衣、呢外套、毛裤等冬衣和夏季穿的裙子、短裤、单衣、单裤等。 　　2.着夏装的娃娃一个。 　　3.《幼儿用书》、油画棒人手一份。 　　活动过程： 　　一、导入： 　　教师出示夏装的娃娃引出课题。 　　师：冬天的天气真冷呀，可是娃娃还穿着夏天的衣服，快要冻出病了，你们能不能帮娃娃买一些冬天穿的衣服呢? 　　二、展出“服装商店”，为娃娃挑选冬衣。 　　师：老师新开了一家娃娃服装店，请夏季服装，比较冬、夏季服装的主要特点。小朋友们一起来看一看。 　　1)展出服装店展板，教师引导幼儿观察冬季和 　　提问：你们看这些衣服，哪些是冬天穿的，哪些是夏天穿的?冬天的衣服和夏天的衣服有什么不一样? 　　教师引导幼儿用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“暖和的”等词来形容冬季的服装。 　　2)请幼儿在所有服装中挑选出适合冬季穿的衣服，并分类摆放。 　　师：这么多衣服混在一起，娃娃不知道应该买哪一件了。请小朋友们来