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高中历史《蒙昧中的觉醒 》教学设计 普通高中课程标准实验教科书《历史必修第三册》 （人民出版社2009年11月第4版）课时数：1课时（45分钟） 仪征市第二中学 吴凌雁 一、 课标要求与设计理念 关于本课，课程标准的要求是：“了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐 述，理解人文精神的内涵”基于整合教学资源、创设教学情境、提高教学效益的理念，结合 教学实践与教材内容，我确立如下教学思路：立足于雅典的顶峰的民主政治（背景）