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基于微课的翻转课堂教学模式实践研究 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“教学研究”的参考范文。 属性： Doc-01TBUN，doc格式，正文6930字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为科技资料的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：基于微课的翻转课堂教学模式实践研究 2 1 微课的翻转课堂教学模式的优点 2 2《计算机应用基础》课程在实际教学中存在的问题 3 4 结束语 5 文2：基于微课的翻转课堂教学实践与应用 6 1. 创建实验活动微课视频，培养学生适应微课学习 6 2. 教师创建微课视频，实施翻转课堂 7 3. 采集学生讲题视频创新微课资源，升华翻转课堂 8 1. 可以帮助学习有困难的学生提高学习效率 8 2. 实现了学生个性化学习，使后进生不掉队，让优质生更优 9 3. 老师更能读懂学生 10 4. 改变了课堂管理 10 1. 如何更有效解决学生的学习自律问题 11 2. 教师专业能力表达的挑战 11 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 13 正文 基于