《爱护文具》教案.pdfVIP

《爱护文具》教案 1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。 2.学说故事中的对话，尝试表演故事。 3.知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。 多媒体课件。 一、创设情境，引起兴趣 师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们能说说铅笔盒有什么用吗？ 到小学时要放哪些文具呢？铅笔盒能放这么多文具，真好，可是有 一天，铅笔盒却变成了医院，这是怎么回事呢？我们一起听听故事 《铅笔盒变医院》，答案就会揭晓了。 二、分段学习故事，理解故事内容 1.看课件 1 教师讲述第 1 段并提问：