《梦游天姥吟留别》说课稿.pdfVIP

《梦游天姥吟留别》说课稿 本节课的思路大体如下： 目标： 过程与方法：在课前反复诵读的基础上，品味诗歌 情感态度与价值观：学习诗人不与权贵同流合污，追求个性解放的精神 重点难点： 1、鉴赏、品味诗歌语言一般方法的引导是教学的重点。 2、对梦境深层含义的解读是教学的难点。 课堂教学思路 一、导入设计：这是学生上高中以来第一次接触古代诗歌。尽量将李白的一首诗放 到第二单元——“诗的唐朝”中整体考量，并强调欣赏诗歌要注意反复诵读，联想想象， 探究意境，体味沉淀诗中的思想情感。通过大声吟咏，有利于学生进入今天所要营造的 课堂艺术氛围