教科版科学一年级上册第二单元比较与测量测试卷-精品（A卷）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元比较与测量测试卷 一.选择题(共7题，共14分) 1.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（? ?） A.是世界通用的? ? ? ? ?B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲 2.下列三根绳子中，最短的是（ ???）。 A.??????B.???????C. 3.一拃是大拇指与（? ?）之间的距离。 A.食指? ? ? ??B.中指? ? ? ??C.小拇指 4.比较距离时，不需要标出（ ? ）。 A.起点 ? ? ?B.终点 ? ? ?C.中点 5.要想测量水杯一圈的长度，用（ ? ?）来测量最合适。 A. ? ? B. ? ?C.? 6.选择小立方体做标准物的原因不包括（ ? ）。 A.每边一样长，方便使用 B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差 C.方便粘在一起 D.只用一个小立方体，会降低测量的速度 7.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（? ?）起点。 A.相同? ? ? ? ?B.不同 二.填空题(共5题，共22分) 1.除了手以外，我们还可以利用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等来帮助测量。 2.比较几只恐龙的大小可以从（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方面比较。 3.确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点是测量的基本要素。 4.测量桌子高度时，我们可以借助（ ? ? ?）来测量。 5.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（ ? ? ?）的标准物来测量。 三.判断题(共7题，共14分) 1.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（ ? ） 2.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（? ?） 3.在做比较时要按照一个标准进行比较。（ ? ） 4.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（? ?） 5.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（? ?） 6.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（? ?） 7.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（ ? ） 四.综合题(共5题，共28分) 1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。 ? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④ （? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ）→（? ? ? ） 2.下面这几种测量工具你认识吗？ 选择正确的名字填一填（填字母即可）。 A.卷尺? ?B.测距车? ?C.软尺? ?D.游标卡尺? ?E. 折叠尺 1.名称（? ? ? ） ； 2.名称（? ? ? ） 3.名称（? ? ? ） ； 4.名称（? ? ? ） 3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来） 有（? ? ? ）块橡皮长? 有（? ? ? ）根小棒长 4.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。 5.读图题。 （1）文具盒大约有（? ? ? ）个小立方体长。 （2）数学教材大约有（? ? ? ）个小立方体长。 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.A 二.填空题 1.小立方体；回形针；橡皮；小木棍 2.比较高矮；比较长短；比较大小 3.起；终 4.纸带 5.相同 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 四.综合题 1.④；②；①；③ 2.E；C；D；A 3.10；5 4.3；1；2；4 5.10；14