升旗手感言(700字)作文.docVIP

精选作文:升旗手感言（700字）作文大家好！我是四（3）班的阿热斯。能够成为一 名升旗手，我感到非常光荣，感谢老师和同学们给予我的这份信任，与大家分享我的故事和体会是一种快乐。我的信念：相信自己！自信心是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空！自信心是一畦田园，能萌生希望的新绿！自信心是一面大帆，能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸！从小父母就引导我树立我能行，我能干的积极信念，面对困难和挫折，我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标，就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。我的理念：细微之处见精神！提高全民素质，要从我做起！我从小就养成了爱护环境的习惯，从来不乱扔垃圾，自觉遵守交通规则和社会秩序，关爱他人，善于与他人沟通和合作，诚实守信，独立自主。我的经验：作时间的主人！妈妈总对我说时间是挤出来的，要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外，我还学习奥数和英语，还要有自己的业余生活和保证充足的休息，每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进，抓紧一切时间，不沓，集中精力做事是解决问题的关键。我的体会：学习着，快乐着！学习是一件艰苦的事，但如果你善于利用课上时间，提高课堂的吸收率；善于在学习中发现问题，知识能够做到举一反三；善于总结教训，避免重复发生错误，在学习的过程中以认真的态度对待，做到劳逸结合，你会发现学习的乐趣！我的爱好：快乐的源泉！我兴趣广泛，会弹古筝，尤其热爱体育运动，会游泳、滚轴、滑板，羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我非常感谢父母 对我的选择的尊重。我自信、乐观、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班中的 每一位同学，今后希望也能够看到你们的故事，篇一：读《今天我是升旗手》有感 每一位同学，今后希望也能够看到你们的故事， 篇一：读《今天我是升旗手》有感 大家互相学习，共同进步。四年级:2358979286 京旅游的时候看到了天安门广场升旗的情景。我能当上三军仪仗队中的升旗手，那该有多好。读《今天我是升旗手》有感 京旅游的时候看到了天安门广场升旗的情景。我能当上三军仪仗队中的升旗手，那该有多好。 读《今天我是升旗手》有感 记得我和妈妈去北当五星红旗冉冉升起的时候，我心里就想如果 当我看到《今天我是升旗手》，我立刻被书的名字吸引了。我认真地把这本书读完了。这本书它讲述了男孩肖晓渴望成为学校的升旗手到最后终于如愿当上了升旗手的故事。主人公肖晓是一名六年级的学生，他非常崇拜在天安门广场升旗的升旗手，并且最大的愿望就是自己能亲自升起五星红旗。好运降临到他身上，他意外捡到了56800元现金，并且交给学校，最终找到了失主。为了表扬肖晓拾金不昧的良好品质，学校决定让肖晓在接下来的升旗仪式上担当升旗手。然而，因为上级领导检查，所以临时把升旗手换成了在全省奥数比赛获得篇二：升旗感想升旗感想 升旗体会蓝天下，迎着初生的晨曦，我们全校举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。我们是新世纪的青年，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在篇三：竞选升旗手发言稿 竞选升旗手发言稿 竞选升旗手发言稿尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！我叫尚雪飞。五年前，我带着好奇，走进学校，带着对知识的渴望，坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下，我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我一直以德、智、体全面发展来要求自己。我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，所以在班级里我比较受欢迎，同学们都愿意跟我相处。在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获校三好学生称号，连续两年度荣获区三好学生和市三好学生称号。我能积极参加学校组织的各项活动：舞蹈室里留下了我的舞姿，英语课本剧里留下了我的声音一U谠硕嵘弦簿；岢鱿治业纳磧啊n矣行矶嗟男 巳＜、、茫何璧浮16?仕小5?缒遭Z渲性谖璧阜矫婊竦霉矶嘟保衡大亚杯国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组篇四：今天我是升旗手有感 读了《今天我是升旗手》的前三章，我十分受感动。文中的肖晓给我留下了