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- 2022-03-22 发布于江苏
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《我是草原小牧民》教案教学设计
教学目标:
1、初步了解蒙古族的风土人情,感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈,并对其产生兴趣。
2、有感情地演唱《我是草原小牧民》,并能用自己喜欢的方式来表现歌曲。
3、通过听、唱、舞、创等大量的音乐实践活动,培养学生的创造能力
教学重点
1、了解蒙古族的风土人情,感受和体验蒙古族的音乐舞蹈。
2、有感情地演唱歌曲《我是草原小牧民》。
教学难点 :
1、草儿青青这句唱的短促,轻巧。羊儿肥装饰音唱准。
2、衬词“啊哈嗬“唱出牧民豪放的性格和喜悦的心情。
教学过程:
一、感受大草原
1、师:小朋友们,这节音乐课老师带你们去一个美丽的地方,请你
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