2016幼儿园万圣节活动策划方案.docVIP

PAGE 2016幼儿园万圣节活动策划方案 !--adend--2016幼儿园万圣节活动策划方案 一、设计意图： 每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最宠爱的节日，也是布满惊异的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起争辩有争议的鬼这个话题，让孩子正视它，培育孩子的胆识和辨别力气。 二、活动方案： 活动目标： 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢快。 2、熬炼孩子的胆识和辨别力气。 活动预备： 1、创设一个鬼屋 2、幼儿装扮成各自想象的鬼 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程： 一、老师带领幼儿进入鬼屋，和客人们玩猜糖果的玩耍。 二、相互介绍万圣节，玩万圣节的玩耍。 1、老师：今日是一个很特殊的节日，是什么节日？ 2、老师：万圣节是一个怎么样的节日？ （幼儿自由争辩，老师请个别幼儿来叙述） 3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传奇中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会格外可怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做玩耍，玩的可欢快了。 4、老师：真的有鬼吗？ （幼儿争辩） 5、玩耍：魔鬼、魔鬼在哪里？ 三、制作万圣节面具。 1、老师：你想象中的鬼会是什么样的？ 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都（2016最新清明节活动策划书）给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？ 3、幼儿操作画鬼脸。 4、玩耍：英勇者的玩耍。 三、活动反思： 本次活动猛烈地吸引了孩子的爱好，在平常我们从不和孩子谈论有关鬼这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅谈论鬼，还扮演鬼，玩鬼的玩耍，更有甚的是将教室也布置成暗暗的鬼屋，孩子在自己的作品中享受着放纵的欢快。 在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平常谁敢在老师头上动土？但今日老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着猛烈地快感。 最终做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不生疏的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今日孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。 2016幼儿园万圣节活动策划方案 在西方国家，每年的10月31日，有个halloween，辞典解释为theeveofallsaintsday，中文译作：万圣节之夜。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。2016幼儿园万圣节活动策划方案2016幼儿园万圣节活动策划方案。万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信颜色。这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子们最宠爱的节日，也是布满惊异的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起争辩有争议的鬼这个话题，让孩子正视它，培育孩子的胆识和辨别力气。更为了让孩子感受西方的文化和体验玩耍的欢快，结合国际部的英语特色，特设计此活动方案。 活动目的： 1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化颜色，感受异国的风俗节日。 2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢快，熬炼孩子的胆识和辨别力气。 3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，供应良好的英语学习氛围，让孩子在玩耍中欢快的学英语、讲英语。 4、供应家园互动机会，增进亲子沟通。 万圣节活动形式：此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天我们中高幼聚集一起参与老师组织的万圣玩耍。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小伴侣一同来幼儿园参与万圣节活动。 万圣课程推举： ——高幼组：《我知道的万圣节活动》（综合） 活动目标：1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经受，进一步巩固对万圣节习俗的生疏了解。 2、乐观参与万圣节玩耍，能遵守玩耍规章进行玩耍。 《万圣里的蝙蝠》（美术） 活动目标：1、进一步生疏万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。 2、选择自己宠爱的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。 ——中幼组：《万圣节小鬼来做客》（综合） 活动目标1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢快。 2、熬炼孩子的胆识和辨别力气。 《万圣节的南瓜灯》（美术） 活动目标：1、进一步生疏万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。 2、选择自己宠爱的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。2016幼儿园万圣节活动策划方案 万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信颜色，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验玩耍的欢快，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。 二.活动目标 1.让幼儿初步的了解国际的文化