原创力文档大班语言活动：（儿歌）十二生肖
活动目标：
1.看图学习儿歌，能正确讲述十二生肖的名称。
2.通过游戏的方式正确感知十二生肖的排列顺序，并尝试仿编儿歌。
3.乐意参与儿歌的表演，知道十二生肖是中国特有的民族文化。
活动准备：
十二生肖歌磁性小图片12张，头饰，录音机。
活动过程：
一、教师提问，引出活动。
师：这是什么?这是老师的生肖挂件。小朋友，你知道你是属什么的吗?
师：你知道你的爸爸、妈妈属什么吗?你还知道哪些生肖?
师：以十二生肖代表属相是中国特有的传统习俗。每年以一种小动物作为代表，一共有十二种动物，称为十二生肖。
二、引导幼儿看图阅读儿歌。
1.师：瞧!十二生肖排队走来了，请小朋友说一说，它们是什么动物?
2.在小动物的旁边添画简单的图形。请幼儿说说小动物排着队在做什么运动呢?
3.引导幼儿朗诵儿歌。
三、运用轮流的方式阅读儿歌。
四、通过游戏了解十二生肖的顺序。
师：十二生肖锻炼完身体，就排起长队，开始玩捉迷藏的游戏。
师介绍游戏的玩法：请小朋友闭起眼睛，教师拿走一个动物，然后请小朋友睁开眼睛，看看第几个动物藏起来了。
教师带领幼儿开展游戏活动。
五、启发幼儿进行仿编儿歌。
师：十二生肖喜欢锻炼身体，而且它们还会排着队做运动呢?想一想它们还可以做什么运动?
师根据幼儿的讲述，在
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