教科版一年级下册科学期末测试卷精品【含答案】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.对于不明液体，正确的观察方法是（? ?）。 A.用眼睛看? ? ? ?B.用鼻子闻? ? ? ?C.用舌头尝 2.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（? ?）。 A.身体柔软，有黏液? ? ? ?B.身体轻? ? ? ? C.有爪子 3.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（? ?）。 A.砖头、木头? ? ? ?B.天平秤、气球 4.生活在水里动物有（? ?）。 A.金鱼? ? ? ?B.老虎? ? ? ?C.老鹰 5.青蛙是两栖动物，生活在（? ?）。 A.陆地上或水中? ? ? ?B.陆地上? ? ? ?C.水中 6.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（? ?）。 A.直接闻? ? ? ?B.用手扇着闻? ? ? ?C.凑近闻 二.填空题(共6题，共24分) 1.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（? ? ? ）。 2.到校园里寻找动物要带（? ? ? ）。 3.观察蜗牛要先用（? ? ? ）观察，再用（? ? ? ）观察。 4.要观察动物的（? ? ? ）和（? ? ? ）情况。 5.和蜗牛相似的动物有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 6.影响物体轻重的因素有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（? ?） 2.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（? ?） 3.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（? ?） 4.保护水资源，就是保护我们人类自己。（? ?） 5.石头能够溶解在水中。 （? ?） 6.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（? ?） 四.连线题(共2题，共9分) 1.将物体的特征与观察的方法连起来。 我们的课桌面很光滑? ? ? ? ? 用眼睛看 洗发液香香的? ? ? ? ? ? ? 用耳朵听 电话里响起了国歌声? ? ? ? ? 用鼻子闻 科学书是长方形的? ? ? ? ? ?用舌头尝 我们种的五彩椒是辣的? ? ? ? ?用手摸 2.连线题。小朋友，你们认识这些小动物吗?将下列小动物和它的名字连一连。 五.简答题(共5题，共28分) 1.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。 2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？ 3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。 4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答） 5.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。 六.综合题(共3题，共16分) 1.画出一种你观察到的小动物。 2.下图是校园的一角。 1.图中一共有（? ? ? ）种动物。 2.其中会飞的动物有（? ? ? ）种。 3.在观察会飞的动物时，我们应该（? ?） A.悄悄接近，仔细观察? ? ? ?B.抓住它 3.画一画 请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用? 把找出的物体圈上） 小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 二.填空题 1.健康 2.工具 3.肉眼；放大镜 4.身体；运动 5.蛞蝓；螺；蛤 6.大小；材料；形状 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下： 2.如下： 五.简答题 1.图略 2.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。 3.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？ 4.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。 5.形状、大小、透明与否、重量 六.综合题 1.如图： （答案不唯一） 2.4；3；A 3.如下：