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教科版六年级科学下册期中综合检测卷
(时间:60分钟 满分100分)
班级_______ 学号_______ 姓名____________ 成绩________
一、填空。(每空1分,共10分)
1. 港珠澳大桥、高铁、“神舟”飞船、普通民房等的建造都属于____________。
2. 工程的关键是____________,____________需要经历不断改进的往复过程,直至满足建造要求。
3. ____________是最稳定的形状,具有一定的承重和抗压性。
4. 生物的多样性包括____________多样性、____________多样性、____________多样性。
5.我们将校园植物根据茎的特点分成____________茎和____________茎两类,在每一类下,又根据新的标准分为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止,这种方法称为____________。
二、判断。(每题2分,共30分)
1.生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。( )
2.校园里的动植物种类很多,生活的环境相同。( )
3.“虎父无犬子”描述的是动物的变异现象。( )
4.研究表明,恐龙和鸟类有较近的亲缘关系。( )
5.在校园生物大搜索活动中,遇到不认识的植物,可以采摘下来带回去问老师。( )
6.世界上几乎找不到与你一模一样的人。( )
7.测试我们制作的塔台的高度,比较合适的工具是直尺。( )
8.发现花坛里有蜘蛛网,应及时把它记录下来。( )
9.我们制作的塔台模型和设计图纸可以不一致。( )
10.寻找地底下的动植物后,要把翻过的土重新填平。( )
11.猛犸象和现代亚洲象的主要区别之一就是猛 犸象主要生活在寒冷的环境,而现代亚洲象主要生活在热带或亚热带地区。( )
12. 生物的变异都能遗传。( )
13.科学家可以根据化石所在的地质层推测生物生活的年代,以及当时的环境条件。( )
14.每年的3月22日是国际生物多样性日。( )
15.现代遗传学之父是孟德尔。( )
三、选择。(每题2分,共30分)
1.植物亲代和后代之间非常相似的现象叫( ),有一些细微的不同的现象叫( )。
A.遗传 B.变异 C.进化
2. 基秆较柔软,易折断,外表常呈绿色,这是( )。
A.草质茎 B.木质茎 C.秸秆茎
3.下列描述的现象,( )与另外两个不同。
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞
C.一母生九子,连母十个样
4.下列说法错误的是( )。
A.建造塔台要考虑使用材料、建造位置等因素 B.建造塔台时不需要考虑成本
C.建造塔台时要明确各项因素权衡的侧重
5.有无酒窝、直发还是卷发、单双眼皮这3种相貌特征可以组合出( )种相貌不同的人。
A.6 B.8 C.16
6.下面方法中,是为了耐震的是( )。
A.在塔台模型中加入大量三角形 B.在塔台模型底部加大面积或加大质量
C.在塔台模型底部加滚珠
7. 某小组在给学校植物分类时,把香樟树、桂花树、雪松分为一类,把荷花、牛筋草、
凤仙花分为一类,这样分类的依据是( )。
A.茎的特征 B.生活的环境 C.是否开花
8.测试塔台模型时,下列测试标准中只要( )不能达到工程标准,该工程就是失败的。
A.材料成本 B.美观 C.塔高
9. 下列关于化石的说法,不正确的是( )。
A.化石是由古生物遗体、遗物或遗迹被埋在地层中石化而成
B.化石只有观赏价值,没有科学研究价值
C.通过对不同年代化石的比较,可以推断出生物进化的总体趋势
10.下列动物不是同一类的是( )。
A.企鹅、鸡 B.鲤鱼、鳄鱼 C.狗、猫
11.我们制作塔台模型,下列说法不正确的是( )。
A.在制作前,应先根据要求进行设计
B.设计完成后,应该完全按照设计图纸进行制作
C.制作过程中,若发现问题可直接在模型上进行修改
12.关于人类的遗传变异,下列说法不正确的是( )。
A.人的相貌特征,如眼睛,鼻子等存在遗传变异现象
B.人的血型、性格等不存在遗传变异现象
C.人类
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