《蝴蝶的家》说课稿_.pdfVIP

8* 《蝴蝶的家》说课稿 一、说教材 这篇课文是一篇言辞优美的散文，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的 情感贯穿，真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情。纵观整篇课文，语言优美、构思独特、 情感强烈，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文，真切的表达 了作者对幼小生灵的关爱之情。 二、说教学目标： 1.正确认识生字，掌握多音字“雀”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情。 三、说教学重难点： 1.