部编二年级上册语文课文内容复习要点(全册).docxVIP

PAGE PAGE 1 / 6 部编二年级上册语文课文内容复习要点(全册) 课《古诗两首》： 1、 背诵古诗；包括朝代、作者。 2、 能用自己的话说 85 页两句古诗的意思。 3、知道“危楼高百尺；手可摘星辰”运用的修辞手法是（夸张）；“天似穹庐；笼盖四野”运用的是（比喻）。知道：写出敕勒水草丰茂、牛羊肥壮的景象的句子是（天苍苍；野茫茫；风吹草低见牛羊。） 课《雾在哪里》： 1、 能够背诵课文第 6、9 自然段。 2、 会用“无论……还是……都……”造句。 3、 会发挥想象：课文说雾“是个淘气的孩子”；在你眼里；雾又是什么？（提示：雾可以是魔术师、捣蛋鬼、画家……例：在我眼里；雾是个大大的棉花糖；我们、小屋、桥梁还有小黑猫；都躺在棉花糖里睡觉；好舒……） 课《雪孩子》： 1、 雪孩子是个怎样的孩子？（雪孩子是一个善良、勇敢、舍已救人的孩子。） 2、 这篇课文讲述了雪孩子给小白兔带来（快乐）；为小白兔解除（灾祸）；最后自己变成了一朵（白云）的故事。 3、 看着雪孩子变成了白云；小白兔心里会想些什么？（言之有理即可；例：雪孩子；你快回来吧！我要跳舞给你看；唱歌给你听。）你想对雪孩子说什么？（言之有理即可；例：雪孩子；你真是一个善良、勇敢、舍已救人的孩子。我要向你学习。） 语文园地七： 1、 识字加油站：会背诵；每个特殊的地貌对应的代表性的植物和动物要能说出来。 2、 94 页 8 个描写天气现象的词语会背写；并能选两个语造一个句。（例：我喜欢微风习习的春天；不喜欢寒风刺骨的冬天。 例：鹅毛大雪下了一整夜；到处冰天雪地。） 3、 背诵《数九歌》 课《狐假虎威》： 1、 狐假虎威：假的意思是（借）。狐假虎威的意思是（狐狸借着老虎的威风；把百兽吓跑了。比喻倚仗别人的势力来欺压人）。背过 2、 这篇课文告诉了我们什么道理？或者问这篇课文你学到了什么？（答：告诉我们在生活中 不能做像狐狸一样借着别人的力量吓唬人；其实自己根本没有什么本事的人。） 课《狐狸分奶酷》： 1、 这篇课文告诉了我们什么道理？或者问这篇课文你学到了什么？（这篇课文告诉我们同伴之间斤斤计较；就会让别有用心的人有机可乘。） 2、 狐狸说；他分得很公平；谁也没多吃一口；谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊；会怎么做？（答：我不同意狐狸的说法；小熊兄弟一口也没有吃到自己捡到的奶酷。狐狸所猬的“公平”就是自己独吞奶酷。如果我是小熊；我会和自己的兄弟商量着如何分奶酷；会自觉地把大的给兄弟吃；小的给自己吃。） 课《纸船和风筝》 1、 这篇课文告诉了我们什么道理？或者问这篇课文你学到了什么？（这个故事告诉我们：人与人交往需要建立友谊；而友谊需要不断地维护。） 2、 生活中；你是怎么处理和朋友间的矛盾？又是如何和解的？（如果是自己的错误；就要主动承认错误并道歉；不是自己的错误；也要给别人机会；学会原谅他人。） 课《风娃娃》 1、 这篇课文告诉了我们什么道理？或者问这篇课文你学到了什么？（做事情光有好的愿望还不行；还要看是不是真的对别人有用。） 2、 想象一下；听了妈妈的话之后；风娃娃又会怎么做？结果怎么样？（风娃娃知道了做事要把握分寸；在需要大风的时候；就使劲地吹；在需要小风的时候；就轻轻地吹。风娃娃得到了人们的赞扬和喜爱。） 3、 生活中的风：寒风、凉风、暖风、狂风、台风、暴风、微风、和风细雨、风和日丽、风平浪静、风调雨顺、微风习习、寒风刺骨 语文园地八 1、 日积月累背熟 2、《称赞》这个故事；你明白了什么？（我明白了称赞带来的美好与快乐；在生活中学着去发现别人的优点。） 家长签名： 2018 年 12 月 日 复习了第五、六单元；需要孩子掌握的知识如下；请家长帮助孩子进行巩固； 每一项都要检查： 15、《大禹治水》 1、鲧采用了（筑坝挡水）的方法挡水；（九）年过去；洪水没有消退；他的儿子（禹）继续治水；采用（疏导）的方法；治水取得了成功。 2、本文是一篇（古代神话传说）；我还知道这样的故事有（愚公移山）、（后羿射日）、（女娲补天）等。 3、禹在外治水（十三）年；曾经（三）次路过自己家门；但他（一）次也没有进去看一看； 如果你是和禹一起治水的人；当禹路过他自己家门口时；你会对他说（：“大禹；治水很重要；但自己的家人也不可不顾呀；他们都很想念你。”） 4、学习了《大禹治水》的故事；你想对大禹说什么？（大禹；你为了百姓；三过家门而不入； 你这种舍小家顾大家；无私奉献的精神值得我们学习。） 5、大禹是个什么样的人？（禹是一个聪明；肯吃苦；有智慧；心系百姓；无么奉献的人。） 16、《朱德的扁担》 1、红军到山下挑粮的原因是什么？（一、粉碎敌人的围攻；需要储备足够的粮食；二、井冈山上生产的粮食不多。） 2、战士们为什么把朱德的扁担藏起来？（朱德白天挑粮爬——晚上还常常整夜