部编版九年级语文上册古诗词阅读鉴赏练习及答案.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 6 部编版九年级语文上册古诗词阅读鉴赏练习及答案 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【主题思想】 这首酬谢诗，在感慨身世，抒写在前半生怀才不遇的政治失意的愤慨中化沉郁为通达，变悲怨为乐观，表现了诗人豁达的胸襟和奋发向上的精神。】 【内容理解】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 诗的开头两句 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身 是什么意思？表达了怎样的心情？ 答：这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区， 二十三年就如同弃置在道旁一样。写出了作者长期被贬的愤慨心情。 本文运用了典故，请把它找出来。并说说所表达的感情。 答：本文有两个典故，一个是 闻笛赋，一个是 烂柯人；写出了作者回乡所见，人事俱非， 恍如隔世的心情。 简析沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 为什么会成为千古名句。 答案：诗人以 沉舟病树作为反衬并自喻，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象； 表现了自已对仕官升沉、世事变迁的豁达襟怀，正因为这两句诗有如此高的思想、艺术境界和深刻 的哲理，所以才会成为千古名句。（意思对即可） 诗人用闻笛赋烂柯人这二个典故，分别有什么用意？ 答案示例： 闻笛赋怀念故友，那些被贬或被害的朋友； 烂柯人自已被贬离京太久，这里变化很大。 诗歌第一、二联起什么作用？ 答：写作者的坎坷遭遇，表现出无限辛酸和愤怒，实为下联张目蓄势，起到欲扬先抑的作用。尤其第二联用典贴切，表意深刻。 有人说，这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情，你怎么认为？请简要分析。 这种说法不正确， 诗人虽有对长期远贬异地的愤慨不平之情。 但作者在困苦失意中不是意志消沉，而是以乐观豁达的心态泰然处之，全诗表现出诗人豁达豪迈的胸襟。 水调歌头·明月几时有（苏轼） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【主题思想】 表达了词人由心有郁结，到心胸开阔的乐观旷达的情怀。 【内容理解】 这首诗中“ 无眠”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生哲理的意味，词人问天，问月，归根到底是问 人生。 简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中加点词语的表达效果。 (2 分 ) “转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之 人因不能团圆而难以入眠的情景。 谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。 答案：世界上不可能有永远圆满的事情， 人生有欢聚， 也必然有离别为； ——正与月亮有圆时， 也总有缺时一样，原本是自然的规律。 赏析“但愿人长久，千里共婵娟”。 答：最后这两句是作者的进一步自我解脱。他的不羁的才情与超脱达观的个性，很好地化解了他的苦闷与惆怅，并最终发出了唤起人类普遍情感体验的名句，道尽了千载离人之情。终于释却离 怨，从美好的想象中得到人生的慰藉。 这首词表现了词人什么样的情感变化 ? 上阕中作者表现了厌倦尘世生活的倾向，“我欲乘风归去”，但思虑过后，“人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺，此事古难全。”转而放达开阔。或，作者的感情从抑郁惆怅到乐观豁达。 月夜忆舍弟（杜甫） 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 【朗读划分】 戍（ shù）鼓/断人行，秋边 /一雁声。露从 /今夜白，月是 /故乡明。有弟/皆分散，无家 /问死生。寄书 /长不达，况乃 /未休兵。 【译文】 戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。今天是白露节更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。寄书信询问也不知送往何处，因为天下依旧战乱不能太平。 【主题思想】 《月夜忆舍弟》是唐代大诗人杜甫创作的一首五律。此诗写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音讯，于是思念之情油然而生，特别是在入秋以后的白露时节，在戍楼上的鼓声和失群孤雁的哀 鸣声的映衬之下，这种思念之情越发显得深沉和浓烈。 【阅读鉴赏】 月亮明明普天之下是一样的，但诗人为何偏偏说“月是故乡明” ? 明明是普天之下共一轮明月，诗人偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。这种以幻作真的写法并不使人觉得于情理不合，因为它极深刻地表现了作者 微妙的心理，突出了对故乡的浓浓思念。 结合全诗，请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ ①怀念家乡，思念亲人，夹