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- 2022-03-23 发布于上海
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会计学
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秋季学期高中物理人教版必修一运动的描述13
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一、坐标与坐标的变化量
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1.坐标:物体沿直线运动,并以这条直线为x轴建立_____
_______,这样物体的位置就可以用_____来表示。
2.位置坐标的变化量:
物体沿直线运动的位移用_____________表示,即Δl=
Δx=_____。Δx的大小表示位移的_____,Δx
的正负表示位移的_____,如图甲。
直线
坐标系
坐标
坐标的变化量
x2-x1
大小
方向
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3.时刻坐标的变化量:
在时间轴上坐标变化量表示_____,即Δt=_____,如图
乙。
时间
t2-t1
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二、速度
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1.物理意义:表示物体运动的_____。
2.定义:位移与发生这段位移所用时间的_____。
3.定义式:v=___。
4.单位:国际单位制单位:_______,m/s或m·s-1。常用
单位:___________(km/h或km·h-1)、厘米每秒
(cm/s或cm·s-1)等。
快慢
比值
米每秒
千米每小时
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5.矢量性:速度既有大小又有方向,是_____。
(1)大小:在数值上等于单位时间内物体_____的大小。
(2)方向:就是物体_____的方向。
矢量
位移
运动
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三、平均速度和瞬时速度
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1.平均速度:描述物体在___________运动的平均快慢
程度,只能_____描述物体运动的快慢。
2.瞬时速度:描述物体在_________运动的快慢,可以
_____描述物体运动的快慢。
3.速率:_________的大小。
一段时间内
粗略
某一时刻
精确
瞬时速度
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【思考辨析】
(1)通过相同的路程,所用时间少的物体速度大。
( )
(2)速度大的物体通过的位移一定大,速度小的物体通
过的位移一定小。 ( )
(3)两物体的速度分别是v1=2 m/s,v2=-3 m/s ,则它们
的大小关系为v1v2。 ( )
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(4)物体的瞬时速度总为零,则平均速度一定为零。
( )
(5)物体的平均速度为零,则物体一定处于静止状态。
( )
(6)物体运动的速率越大,一定时间内位移一定越大。
( )
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提示:(1)×。这里注意高中的速度和初中的速度的区别,应该改为通过相同的位移。
(2)×。比较速度的大小要看在相同的时间内通过的位移。
(3)×。速度是矢量,两速度比较大小时要比较其绝对值。
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(4)√。物体的瞬时速度总为零,说明物体一直静止,所以平均速度一定为零。
(5)×。物体的平均速度为零,说明物体的位移为零,物体不一定处于静止状态。
(6)×。速率是瞬时速度的大小,物体运动的速率越大,一定时间位移不一定越大。
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一 速度、平均速度和瞬时速度
考查角度1 对速度的理解
【典例1】(2018·昆明高一检测)下列关于速度的说法正确的是 ( )
A.速度是描述物体运动快慢的物理量
B.速度是描述物体运动路程与时间的关系的物理量
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C.速度是描述物体位置变化的物理量
D.速度是描述物体位置变化大小的物理量
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【正确解答】选A。根据速度的物理意义可知,速度是描述物体位置变化快慢的物理量,同时还能描述物体运动的方向,故A正确,B、C、D错误。
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【核心归纳】
关于速度的三点说明
(1)定义式v= 的理解:公式v= 中的Δx是物体运
动的位移,不是路程。v= 是速度的定义式,不是决
定式,不能认为v与位移成正比、与时间成反比。
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(2)速度是矢量,既有大小又有方向,速度的大小在数值
上等于单位时间内物体位移的大小,方向即物体的运动
方向。
(3)速度是描述物体运动快慢的物理量,v= 也叫物
体位置的变化率,速度越大,表示物体运动得越快,其位
置变化得也就越快。
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【易错提醒】(1)分析物体的运动速度时,既要计算速度的大小,又要确定速度的方向,不可只关注速度的大小。
(2)初中的速度概念实际是物体运动路程与相应时间的比值,即平均速率,与高中速度的概念是不同的。
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(3)路程与速度的关系。
①物体在某一阶段的路程为零时,速度一定为零。
②物体在某一阶段的路程不为零时,由于位移可能为零,也可能不为零,所以物体的速度可能为零,也可能不为零。
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考查角度2 对平均速度和瞬时速度的理解
【典例2】下列说法中正确的是 ( )
世纪金榜导学号28
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