《三维动画设计与制作—角色》课程标准.pdfVIP

《三维动画设计与制作—角色》课程标准 一、课程说明 三维动画设计与制作 三维动画设计与制作 课程名称 标准简称 —角色 —角色 适用专业 动漫制作技术 修读学 第二学 制订时间 2018.8 课程代码 1353270 课程学时 68 课程学分 5 课程类型 B 类 课程性质 必修课 课程类别 专业核心课 先修课程 漫画速写、色彩、素描 影视动画后期剪辑、动画原画设计（动作设计）、动画剧本创作（分镜头）、 后续课程 动画场景的设计与表现、AE 制作 对应职业资格证或内容 商业美术设计师 合作开发企业 江西情景科技有限公司 执笔人 合作者 无 审核人 制（修）定 2018 年 12 月 日 二、课程定位 本课程是动漫设计与技术专业必修核心课程。在本专业的职业能力培养中所起着承前启后 的作用，既是前 理论课的延续，又是学习其他专业课的前提。本课程的前 课程主要有 《漫画速写》、 《色彩》、 《素描》等，平行的专业课程主要有 《平面创意设计》、 《二维动画基础及应 用 （运动规律）》、 《动画角色设计》等，后续的专业课程主要有 《三维动画设计与制作—— （场景）》、 《三维动画设计与制作—— （场景）实训》、 《影视后 剪辑 （Pro)》、 《影视动画 特效 （A.E 制作）》等。 本课程主要培养学生运用 Maya 制作模型的方法和技巧，提高学生对 3D 动漫行业的认 识，培养学生掌握初步的三维建模能力、烘焙法线贴图和凹凸贴图的能力，这些能力是构成本 专业职业技术领域共性职业能力的重要部分。 三、设计思路 根据行业、企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，本 课程将三维动画角色设计与制作的主要知识和技能结构与行业中实际项目相结合，以真实的工 作项目作为课程的载体，通过校企合作、教师教学、学生学习的一体化环境，每一个学习单元 结束安排学生在校内动漫实训场所进行专业实习，在项目制作的过程中提高三维动画设计与制 作技能。从课程的目标要求、教学内容的选取与组织安排、项目的确定、实践环节的设计、实 习的管理到考核标准的制定，都由企业专家尝试参与和支持。 166 在组织教学过程中，从三维动画角色设计的角度出发，坚持理论联系实际，以该软件技术 应用为主，着眼于提高学生三维建模能力的目的来实施教学。 四、课程培 目标 《三维动画设计与制作——角色》课程以工作过程为导向，工学结合，强化学生的操作技 能，让学生熟练掌握三维动画制作技能，培养学生三维动画设计的思维和技巧，使学生具有较 强的三维动画制作能力，并养成诚信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业素质，成为符合三维 动画行业需要的技术技能型人才。 1. 专业能力： （1） 通过 《三维动画设计与制作——角色》课程的学习,掌握软件界面 （动画模块）的 运用； （2） 掌握基础动画（关键帧的创建与删除、）的基础理论； （3） 掌握基础动画（属性动画、位移动画、缩放动画、旋转动画）的基础理论； （4） 掌握基础动画（小球动画、父子约束动画、晶格动画、路径动画、）的基础理论； （5） 掌握变形动画（表情融合动画、簇变形、wire 变形的应用、驱动动画、）的基础理 论； （6） 掌握约束（点约束、目标