福建省莆田八中高中化学《铁铜以及化合物的运用》教学课件.pptVIP

专题三 从矿物到基础材料;一、感知铁和铜——物理性质;;二、认识铁和铜——化学性质;?;Fe;活动与探究 ;活动与探究 ;活动与探究 ;活动与探究 ; 用FeCl3溶液在铜片上画“＋”， 写出有关方程式？;1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。***** 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。*** 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。**** ? ;用FeCl3溶液与铜反应制作印刷电路板;Fe;五、铁及铜的化合物的应用;实验员小王的困惑;2、要证明某溶液中不含 ;3、把铁加入FeCl3 、 FeCl3、CuCl2的混合液中，反应后铁有剩余，则反应后溶液中离子浓度最大的是（ ） A、Cu2+ B、Fe2+ C、Fe3+ D、H+;5、除去下列物质中混有的少量杂质应用怎样化学方法，写出有关反应的离子方程式。 （1）铜粉中混有铁粉: 、 。 （2）铁粉中混有铝粉: 、 。 （3）FeCl3溶液中混有FeCl2 : 、 。 （4）FeCl2溶液中混有CuCl2 、 。;6、 将Fe粉、Cu粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液和CuCl2溶液，混合于某容器中充分反应，试判断下列情况下溶液中存在的金属离子 和金属单质。 （1）若铁粉有剩余，则容器中 不可能有 ； （2）若氯化铜有剩余，则容器中 不可能有 ； （3）若氯化铁有剩余．则容器中 不可能有 。