高中化学活泼的黄绿色气体-氯气优秀课件.pptVIP

富集在海水中的元素——氯; 1915年4月22日下午5时，在第一次世界大战的比利时伊普尔战场，趁着顺风，德军一声令下翻开了大约6000只预先埋伏的压缩氯气钢瓶，刹那间，在6公里宽的正面形成2米高的黄绿色气浪滚滚向前推进，纵深达10-15公里。毫无准备的英法士兵随着黄绿色气体的涌来，先是咳嗽，继而喘息，拼命挣扎，口吐黄液，慢慢躺倒，致使1.5万多人中毒致伤，其中5000多人死亡。一位战地记者进行了如此描述：“他们已经死亡，两手伸展着好似要挥去上方的死神，他们极度痛苦的肺在喘息，满嘴都是黄色液体，尸体遍野。〞 这就是战争史上的第一次化学战，开启了使用化学武器的先例。从此，化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。;第一次世界大战的伊普尔战场中，德军5分钟释放了180吨氯气，使15000人中毒，三分之一的人死去。;资料2：京沪高速公路氯气泄漏事件;资料三：科学史话P82;海洋中含盐3%，主要为NaCl，此外，还含有MgCl2、MgSO4等盐类，所以海水既咸又苦，不能直接饮用。 ;1000g海水的化学组成示意图;新疆盐湖 长芦盐场 莺歌盐场;每天都要接触到的亲密朋友——氯;消毒剂：NaClO Ca(ClO)2 清洁剂：HCl 消毒洗衣粉： NaClO ;1、氯气的物理性质;最外层7个电子;〔1〕与多数金属单质反响;?与Cu的反响;?Cl2与Fe反响:;〔2〕与非金属单质反响 ?与H2的反响：;?与P的反响：;通过H2在Cl2中燃烧的实验，你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识？;〔3〕氯气与水的反响;实验探究;假设1： ； 假设2： ； 假设3： 。;实验探究;次氯酸是一种弱酸，有强氧化性 ，能杀菌、消毒，具有漂白性,并具有不稳定性，见光易分解;思考;液氯与氯水的区别？新制氯水与久置氯水的区别？;二、氯气的实验室制法;固+液(加热)型； 有关仪器的名称:铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、烧瓶、双孔塞、分液漏斗、玻璃导管； 组装时必须由下到上，从左到右。;HCl气体;a. 向上排空气法;5. 尾气吸收;仪器组装顺序：自下而上、从左到右;;练习;3. 氯气、液氯、盐??、氯水中均含有〔 〕 　 A. 氯分子 B. 氯原子 C. 氯离子 D. 氯元素;5. 以下关于氯水的说法中正确的选项是〔 〕 A、新制氯水中只含有Cl2和H2O分子 B、新制氯水能杀菌消毒是因为Cl2有毒，能毒杀细菌 C、光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2 D、氯水放置数天后酸性增强;7. 在上述反响中，假设所用浓盐酸中含有4molHCl，跟足量MnO2充分反响时，标准状况下能否产生体积为22.4L的Cl2？