《一面》_PPT课件_(1)_-_新人教版小学六年级语文上册.ppt

板书设计 一 面 邂逅一面 会面缘起 会面印象 外貌清瘦得教人担心 语言朴素得像真理 感情深如同志、战友、师父 不忘一面 有了支持 添了力量 叙—叙中有议—议 课后练习 阅读对鲁迅先生的三次肖像的段落，回答下列问题： 1.这三段都是描写鲁迅先生的外貌，但因为距离、光线明暗，状貌也就不一样。第一次作者是站在＿＿处，光线＿＿，而人物形象模糊，作者只作了＿＿的描写，这是鲁迅先生外貌的＿＿景。第二次作者站在＿＿处，光线＿＿，因而人物形象刻画得＿＿、细致，这是鲁迅先生外貌的＿＿景。 2.这三次描写都抓住了鲁迅先生外貌的最突出的特点：＿_________＿。 3.第二次有两处突出的细节描写：一是＿＿＿＿；一是＿＿＿；这些描写突出了鲁迅先生的＿＿＿性格和＿＿＿＿的精神。 课后练习 阅读对鲁迅先生的三次肖像的段落，回答下列问题： 1.这三段都是描写鲁迅先生的外貌，但因为距离、光线明暗，状貌也就不一样。第一次作者是站在＿＿处，光线＿＿，而人物形象模糊，作者只作了＿＿的描写，这是鲁迅先生外貌的＿＿景。第二次作者站在＿＿处，光线＿＿，因而人物形象刻画得＿＿、细致，这是鲁迅先生外貌的＿＿景。 2.这三次描写都抓住了鲁迅先生外貌的最突出的特点：＿_________＿。 3.第二次有两处突出的细节描写：一是＿＿＿＿；一是＿＿＿；这些描写突出了鲁迅先生的＿＿＿性格和＿＿＿＿的精