《与朱元思书》第二课时.ppt

四、当堂训练。（25分钟） （一）背诵课文。（10分钟） （二）学生完成下列练习，教师巡视、批阅、评价。（15分钟） 1.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句写江水流势湍急，《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？ （有时朝发白帝，暮至江陵，其间千百里，虽乘奔御风以疾也。） 四、当堂训练。（25分钟） （一）背诵课文。（10分钟） （二）学生完成下列练习，教师巡视、批阅、评价。（15分钟） 1.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句写江水流势湍急，《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？ （有时朝发白帝，暮至江陵，其间千百里，虽乘奔御风以疾也。） 四、当堂训练。（25分钟） （一）背诵课文。（10分钟） （二）学生完成下列练习，教师巡视、批阅、评价。（15分钟） 1.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句写江水流势湍急，《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？ （有时朝发白帝，暮至江陵，其间千百里，虽乘奔御风以疾也。） 三、完成学习目标2。（10分钟） 1.指导自学： 请同学们边小声朗读课文，边思考下列问题：文章通过描写富春江的奇山异水，表现了作者怎样的思想情感？结合文中语句分析。 （5分钟后交流自学结果。） 2.学生自学，教师巡视。（5分钟） 3.检查自学效果。（5分钟） 明确：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句写