农村医学专业人才培养方案（中职）.pdfVIP

专业人才培养方案 农村医学专业人才培养方案 一、专业名称（专业代码） 农村医学 （100300） 二、入学要求 初中毕业或高中毕业 三、修业年限 四年 四、职业面向 所属专业大 所属专业 对应行业 主要职业类 主要岗位类别 （或技 职业资格证书或技能等 类 （代 ） 类 （代 ） （代 ） 别 （代 ） 术领域） 级证书举例 农村卫生室及边远 执业助理医师 贫困地区卫生院 五、培养目标与培养规格 （一）人才培养 目标 贯彻执行教育、卫生方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，结合本地 区现阶段农村、基层医疗事业的发展的实际需要，培养德、智、体、美全面发展，并 具有一定医疗职业能力，在农村及边远地区第一线工作的高素质中等专业人才。培养 具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良 好的医疗道德行为规范；具有基本的文化素养，以及从事医疗工作所必须的文化基础 知识，毕业后适合到农村及边远地区医疗卫生机构，从事全科医疗工作的劳动者和技 能型人才。 （二）培养规格 1．素质 （1） 思想道德素质：具有正确的世界观、人生观和价值观；能吃苦耐劳，乐于奉 献，有事业心和责任感；具备较强的法律意识，自觉遵守法律法规、卫生职业道德规 范和社会公德；具备正确认识社会、判别是非的基本能力；具有良好的科学精神和创 新创业能力。 专业人才培养方案 （2） 科学文化素质：具有科学的认知理念、认知方法和实事求是、勇于实践的工 作作风；自强、自立、自爱；有正确的审美观；爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化 修养。 （3） 身体心理素质：具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评 价自己，慎独意识强；具备一定的自我心理安排能力和对挫折、失败的承受能力。 2．知识 （1） 掌握基本的科学文化知识和基础文化知识。 （2） 掌握解剖学、生理学、药理学的医学基础知识。 （3） 掌握诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、预防医学等农 村常见病、慢性病、多发病的诊断、治疗和预防知识。 （4） 掌握康复、传染病防治及其他解决社区常见健康问题的基本理论知识。 3．能力 （1）具备农村常见病、慢性病、多发病的诊断、治疗和预防的能力。 （2）具备对危重症的初步诊治能力。 （3）具备对农村重大传染病及时识别、早期处理的能力。 （4）具备应用卫生保健知识和技术开展社区预防、卫生保健工作的能力。 （5）具备对社区居民进行体格检查的能力。 （6）具备临床必需的常用护理技术操作的能力。 （7）具备良好的团结协作、沟通交流和合作的能力。 （8）具备初步的病房管理和协作能力。 （9）具备较强的语言和文字表达能力以及一定的专业英语听、说、读、写能力和 信息技术应用能力。 （10） 具备一定的自学能力和医疗文件书写能力。 （11） 具有处理好人际关系，与人和谐相处的能力。 六、课程设置 将课程体系划分成公共必修、公共选修、专业基础、专业核心、专业选修 5 个模 块。在专业核心模块的教学内容中以体现完成农村医学相关岗位工作任务的知识、技 能、素质的综合应用为核心的，同时也有辐射相近岗位和发展岗位群的工作内容要求。 专业人才培养方案 专业核心课程模块中尤其突出与岗位工作任务匹配的综合实训和顶岗实习，并把它们 作为专业核心模块的中心内容。 课程的基本架构是以农村相