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练习题-1 我们在电学实验中要用到电压表，经测定：电压表“0-3V”量程的内部电阻约在1kΩ，通过电压表的最大电流是_____________A，合______________μA。 如图所示，电源电压为6V，闭合开关s后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯泡L2的灯丝断了，其它部分均正常。这时若用电压表测a、b两点间的电压，示数为 ________V，测b、c两点间的电压，示数为 ______V。 在如图所示的电路中，已知电阻R1＝5Ω，电流表A1的示数为I1＝1A，电流表A的示数为I=1.5安，求：(1) R1两端的电压U1；(2)通过R2的电流I2；(3) R2的阻值。 现在三十页，总共五十二页。 练习题-1 将电阻Rl与R2并联后接在电源两端时，通过它们的电流之比为3∶2，则它们的电阻之比为________。若把它们串联起来接在电源两端，那么通过它们的电流之比为________,电压之比为_________。 已知两个电阻R1：R2＝2：5，如果把它们串联在电路中，则通过它们的电流之比I1：I2＝____，它们两端的电压之比U1：U2＝_____；如果把它们并联在电路中，通过它们的电流之比I’1：I’2＝　　. 一只小灯泡，在正常发光时，灯丝两端的电压和电阻分别是2.5V与10Ω。若王小冰同学只有电压为5.5V的电源，要使小灯泡正常发光，需要在电路中接入一个电阻。问：这个电阻应如何连接在电路中？电阻的阻值应是多大？ 现在三十一页，总共五十二页。 实验题-1 一个电池组、一个开关、一只已知电阻R0和一只未知电阻Rx以及导线若干，如 （1）只有一只电流表 或 （2）只有一只电压表 试分别设计测未知电阻Rx值的电路（写出方法、画出电路图），并列出Rx的测量表达式 现在三十二页，总共五十二页。 实验题-2 某同学在研究电流跟电阻的关系实验时，得到三组数据，如表所示，他分析数据得到的结论是： 导体中的电流与导体电阻成反比。 该同学的结论是对还是错？ 应该：在保持电压不变时，导体中的电流与导体电阻成反比 电压 电阻Ω 电流A 4 20 0.2 10 0.4 5 0.8 现在三十三页，总共五十二页。 实验题-3 小桃同学在用电压表和电流表测电阻的实验中测得电阻的电压及电流如图所示， 则电阻两端的电压为　　V，通过电阻的电流为　　A，电阻的阻值为　　Ω。 0 1 2 3 A 0 5 10 15 V ＋　 0.6 3　　　　　　＋　 　3　　15 现在三十四页，总共五十二页。 实验题-3 伏安法测电阻的实验原理是____________，在连接电路的过程中，开关必须处于________状态，滑动变阻器的滑片就位于阻值最_____的一端，这主要是为了避免电路中的________过大，以致烧坏有关元件。 在下面方框内画出伏安法测小灯泡的电路图。 现在三十五页，总共五十二页。 实验题-4 襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。 ?(1)他们的猜想是：________________________________(只写一种猜想)。 ? 　　 ? (2)襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。襄襄在实验中，是靠只改变________而得到实验数据的： ????? (3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。樊樊在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。 ? (4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：_________。 现在三十六页，总共五十二页。 实验题-5 小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0．6安，电压表V1的量程为0～3伏，电压表V2的量程为0～15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样。 (1)小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在 端(填“左”或“右”)。闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障．则故障是 。 答案：（1）右 滑动变阻器R2断路 现在三十七页，总共五十二页。 现在一页，总共五十二页。 串联、并联电路复习 串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路 特点是：流过一个元件的电流同时也流过另一个 例如：节日里的小彩灯 在串联电路中，闭合开关，两只灯泡同