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教学时全面发展教育的基本途径、是学校教育的
教学的作用和意义 中心
教学概述 形式教育注重能力、智力培养
形式教育与实质教育区分
实质教育注重传授有用的知识
教学过程主要是一种认知过程
间接性 传授的是间接经验
本质
引导性 教师引导下完成
教学过程是一种特殊的认知过程
简捷性 一种认知捷径 （学习在生产科学更便捷）
教育性 教学中，传授知识 + 培养品德
口诀：舰长传教
含义：书本知识 （间接）+ 实践活动 （直接）
以学习间接经验为主 （更高效）
直接经验为间接经验的基础 （实践帮助理解书本
教学过程 直接经验和间接经验相统一 （间接性规律） 指导意义
知识）
两者相辅相成
古语：接知如接枝
含义：知识和能力发展是不平衡的，因此要相互
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