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高中英语
高一年级英语原著读书报告作业方案
为了落实英语课程标准中规定的课外阅读要求,提高学生们的英语课外阅读量,培养学生们自主阅读的能力,学习准确地道的英语表达,深入理解国外的文化,提高学生们的跨文化意识,更为高考中的读后续写题目打下坚实的基础,从本学期开始,我校将从高一年级开展英语原著读书报告作业形式,作为高一年级英语阅读与写作的必写作业之一。
作业内容及时限
高一年级每个学生每月各选读一本英语原著(不是分级,改编或翻译的书籍),主题不限,每读完一本,根据所读原著内容填写以下读书报告。
英语原著读书报告模板
English Book Report
The title of the book
The summary of the book
( at least 200 words)
The characters of the book
The relationship of the characters (use mind map to show their relationship)
For example:
Mike Mary
couple
The most impressive character (who and why)
The most touching plot(what and why)
The rhetorical means
(give examples)
(at least 3 examples)
The most vivid descriptions (copy at least one)
the environmental description:
the verb description:
the appearance description:
the psychological description:
the dialogue description:
The cultures different from those in China
(give at least two examples and analyse)
Your comments about the ending
The different ending you want to write
作业审批及标准
每月底,高一年级各班英语老师收齐读书报告,并按照书写的工整漂亮、内容的完整充实度、语言表达地道正确度和对原著的理解分析的深刻度来划分(A、B、C、D)四个等级。
优秀作业奖励
每月各班评选出的A等级读书报告(数量不限,只求高质量)都会集中在学校图书馆的展览区展出,并且A等级的作者还可以到学校图书馆免费挑选和领取一般图书。
读书分享会
到期末学校将开展一次大型英语读书分享会,分享人由读书报告获得A 等级的同学担当,其他学校学生也被邀请参加观摩。
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