六年级数学上册 2.3 分数的大小比较 沪教版.ppt

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2.3(1)分数的大小比较;?;2.3(1)分数的大小比较;?;2.3 分数的大小比较;思考: 1、通分的关键是什么?;巩固新知;巩固新知;例题2:把 通分,并按从小到大的顺序排列:;练一练: 把 通分,并按从小到大的顺序排列:;?;归纳:;小结;作业布置;练一练;练一练

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