2022八年级数学上册第十六章轴对称和中心对称16.1轴对称授课课件新版冀教版.pptVIP

第十六章 轴对称和中心对称;; 对称现象无处不在，从自然景观到艺术作品， 从建筑物到交通标志，甚至日常生活用品，都可 以找到对称的例子，对称给我们带来美的感受！ ;; 例1 〈天津〉如图所示的标志中，可以看作是轴对称 图形的是(　　);总 结;;;;;成轴对称的定义包含两层含义： (1)有两个图形，且形状、大小完全相同． (2)两个图形的位置必须满足沿一条直线对折后能完全 重合．;;识别两个图形成轴对称的方法： 判断两个图形是否关于某条直线成轴对称， 先观察两个图形的形状、大小，如果形状、大小 相同，再看能否找到一条直线且将两个图形沿这 条直线对折，如果能够完全重合，则这两个图形成轴对称，否则不成轴对称．;;;;;图形轴对称的性质： 如果两个图形关于某条直线对称，那么对称 轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.;;解：(1)∠3＝∠4，AB＝A′B′，因为轴对称图形中 对应角相等，对应线段相等． (2)直线l是DD′的垂直平分线，因为轴对称图 形的对称轴是任何一对对应点所连线段的 垂直平分线． (3)AD＝A′D′，∠1＝∠2，DC＝D′C′等．;总 结;【中