人类认识的宇宙、人类对宇宙的新探索.pptxVIP

人类认识的宇宙、人类对宇宙的新探索.pptx

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1;考基自主落实;图中A表示_________,B表示_________,C表示_______,D表示________,其中与仙女座星系级别相同的是______图所示的天体系统。 只有两颗以上的天体相互吸引、绕转才能组成天体系统,谁的质量大且被其他天体绕转,谁就是其中心天体。例如,太阳质量约占整个太阳系的99.86%,故太阳是太阳系的中心天体。 ;二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1.太阳系中的一颗普通行星;太阳系行星分类及物理特性;2.地球存在生命的条件 (1)宇宙条件:___________________________。 (2)自身条件:①适??的_______条件,②适于____________的大气,③__________的存在。;考能联动提升;2.八大行星的运动特征 (1)同向性:即八大行星都是自西向东绕太阳公转,一般在图中表示为逆时针方向。 (2)共面性:即八大行星基本上都在同一个平面上绕太阳公转,我们一般把地球绕日公转的轨道面称为黄道面,其他大行星的轨道面与黄道面的夹角都不大。 (3)近圆性:即八大行星绕日公转的轨道都是椭圆,不过这些椭圆的偏心率都不大,都近似于正圆。;3.地球存在生命物质条件 分析地球上生命存在的条件,要结合生命存在所必备的水、气、热等条件,从地球的外部和自身环境两方面综合分析,具体分析如下:;;学以致用 1.(2011年雅礼中学模拟)读下表,完成(1)~(3)题。;(1)人类首先在火星上探索地外文明的原因是地球与火星(  ) A.质量相近      B.体积接近 C.公转周期最为接近 D.自转周期相近 (2)依据地球上生命存在的条件,要证明火星上可能有生命存在,人类必须在火星上探寻到 (  ) A.O2存在 B .H2O存在 C.CO2存在 D.CH4存在;(3)关于太阳系八大行星的说法,正确的是(  ) ①与地球相邻的是火星和木星 ②与地球相邻的都是类地行星 ③八大行星绕日公转的方向和周期都相同 ④木星、土星是巨行星且轨道相邻 A.①② B.③④ C.①③ D.②④;解析:第(1)题,由表可知,火星与地球最为接近的是自转周期。第(2)题,液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,因此,在火星上探寻水的存在是证明其存在生命的重要条件之一。第(3)题,八大行星中与地球相邻的是火星和金星,它们都是类地行星;八大行星绕日公转的方向相同,周期不同;木星、土星是巨行星且轨道相邻。 答案:(1)D (2)B (3)D;三、太阳辐射对地球的影响 1.太阳概况:主要由__________组成的炽热气体球,表面温度约为6000 K。 2.太阳辐射 (1)概念:太阳源源不断地以________的形式向四周放射能量。 (2)能量来源:太阳内部的___________。 3.对地球和人类的影响 (1)维持地表温度,是促进地球上水、__________和生物活动的主要动力。 (2)人类日常生活和生产所用的________。;太阳能的特点 (1)优点:①数量大;②可再生;③分布普遍性;④清洁安全。 (2)缺点:①分散性,密度小;②间断性和不稳定性;③效率低和开发成本高。;黑子;3.对地球的影响:___________的多少与太阳黑子有相关性;扰动地球的_________,影响___________通信;扰动地球磁场,产生__________现象;两极地区的高空大气出现 __________现象。;太阳辐射与太阳活动的区别 二者都是太阳能量的释放方式,但表现形式不同;太阳辐射是源源不断地进行的,而太阳活动是有周期性的。太阳主要是通过这两种方式对地球产生影响,其中,太阳辐射为地球提供了能量,促进了地表环境的形成,而太阳活动对地球的影响更多地表现为对正常环境和人类生产生活的干扰、破坏。因此,各国都十分重视对太阳活动的观测和预报。;考点二;(2)太阳辐射对人们生产和生活的影响;;图示法理解影响地表获得太阳辐射能多少的因素;2.中国年太阳辐射总量的分布特点及因素分析;(1)我国太阳能资源的空间分布差异较明显,总的来说是从东南向西北逐渐增加,高值的中心在青藏高原,低值的中心在四川盆地。北纬30°~40°地区,随纬度增高太阳辐射能增加。而北纬40°以北,由东向西太阳辐射能逐渐增加。 (2)太阳能丰富区位于青藏高原,内蒙古高原中、西部,黄土高原中、北部。 (3)我国太阳能辐射总量,西部非季风区多于东部季风区,地势高的地区多于地势低的地区。;青藏高原成为太阳辐射的高值中心,主要是因为:①晴天较多,日照时间较长;②海拔高,空气稀薄,空气中尘埃较少,大气对太阳辐射的削弱作用小,到达地面的太阳辐射能量多。 四川盆地为低值中心的原因在于:盆地地形,水汽不易散发,空气中水汽

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