2022八年级数学上册第四章一次函数4一次函数的应用目标二一次函数与一元一次方程的应用课件新版北师大版.pptxVIP

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  • 2022-03-23 发布于河北
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2022八年级数学上册第四章一次函数4一次函数的应用目标二一次函数与一元一次方程的应用课件新版北师大版.pptx

;D;如图,直线y=ax+b过点A(0,2),B(-3,0),则方程ax+b=0的解是(  ) A.x=2 B.x=0 C.x=-1 D.x=-3;C;【2020·济宁】数形结合是解决数学问题常用的思想方法.如图,直线y=x+5和直线y=ax+b相交于点P,根据图象可知,方程x+5=ax+b的解是(  ) A.x=20 B.x=5 C.x=25 D.x=15;4;【原创题】如图,直线y1=x+b与y2=kx-1相交于点P,点P的横坐标为-1,则满足x+bkx-1的x的取值范围在数轴上表示正确的是(  );如图,直线y=kx+b经过A(2,1),B(-1,-2)两点,则满足-2<kx+b<1的x的取值范围为___________________.;在如图所示的直角坐标系中画出函数y=2x+6的图象,利用图象: (1)求方程2x+6=0的解;;解:图象如图所示. 观察图象知,该函数图象经过点(-3,0), 故方程2x+6=0的解为x=-3.;(2)求满足2x+60的x的取值范围;;(3)若-2≤y≤2,请直接写出x的取值范围.;8;解:因为一次函数y=kx+b(k≠0)的图象由函数y=x的图象平移得到, 所以k=1. 将点(1,2)的坐标代入y=x+b, 得1+b=2,解得b=1, 所以一次函数的表达式为y=x+1.;(2)当x1时,对于x的每一个值,函数y=mx(m

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