《配合与塑混炼操作技术》课程大纲.docVIP

- PAGE 18 - 《配合与塑混炼操作技术》 学习领域课程标准 一、学习领域定位 《配合与塑混炼操作技术》是高职高专高分子材料应用技术专业一门主干核心学习领域，其功能在于培养学生在高分子材料应用技术职业岗位上从事相关配合和塑混炼的专项职业能力，达到本专业学生应获得职业资格证书考证的基本要求，为后续课程的学习作准备，同时培养学生的方法能力、社会能力及职业素质。本学习领域是构建于《高分子原材料》、《高分子加工设备》、《认识实习》等学习领域基础上，为后续学习领域《配方设计》、《挤出操作技术》、《压延操作技术》、《硫化操作技术》等服务。 设计思路： 本学习领域设计以“基于工作过程为导向“工学结合”“项目化课程”为指导，以配料工和炼胶工的《职业标准》为依据，邀请行业专家对高分子材料应用技术专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析，并以此为依据确定本学习领域的工作任务和内容。根据高分子材料应用技术专业所涉及到的配合和塑混炼的知识内容及技能，通过一个贯穿项目设计若干个学习情境，每一个学习情境是一个完整的工作过程任务。实施情景化教学，采取项目教学法、任务教学法、现场教学法、案例教学法等多种教学方法，以配合与塑混炼生产相关设备为载体，以配合、塑混炼工作项目（任务）来驱动，设计课程的教学过程。体现以教师为主导，学生为主体的教学过程。使学生通过完成工作项目或任务掌握高分子工艺配合、塑炼、混