经济生活第十课科学发展观和小康社会的经济建设.pptVIP

* 经济生活第十课科学发展观和小康社会的经济建设 第十课　科学发展观和小康社会的经济建设 命 题 预 测 命 题 预 测 高 考 考 点 考 查 重 点 关 注 热 点 (1)全面建设小康社会的经济目标：小康社会，经济建设的要求 (2)促进国民经济又好又快发展：科学发展观，经济持续协调发展 (1)科学发展观的内涵 (2)如何实现经济持续协调发展 关注民生、统筹城乡发展、统筹区域发展、自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的重大问题，结合科学发展观的知识考查相关问题也是高考考查的重点 基础自测 基础自测 2 ．下边漫画《“增长”的背后》的经济生活寓意是 (　　) 基础自测 考点一　全面建设小康社会的经济目标 【知识梳理】 【方法突破】 1 . 总体小康与全面小康社会的比较 总体小康 全面小康 不同点 标准 低标准的小康。人均国内生产总值只有800多美元 较高标准的小康。人均国内生产总值将超过3 000美元，达到中等收入国家水平生活 生活质量 不全面，偏重于物质消费的小康 更全面，经济、政治、文化生态、社会等全面发展的小康 社会发展状态 发展很不平衡。地区之间、城乡之间、不同收入群体之间存在差距 发展比较均衡。将缩小地区、城乡、各阶层的差距；将加快中西部地区、农村地区的发展，体现共同富裕原则 相同点 都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同 【方法突破】 命 题 探 究 命题角度　小康社会的经济建设 [预测题型：选择题] 对应训练 对应训练 考点二　又好又快　科学发展 【方法突破】 【方法突破】 【方法突破】 命 题 探 究 命题角度　科学发展观 [预测题型：选择题、主观题] *