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1 《古诗二首》
一、用》√〞给加点字选择正确的读音。
二、看拼音,写词语。
gǔ shī ér tóng bì lǜ
huà zhuāng jiǎn dāo sī xiàn
三、填一填。
》诗〞是 结构的字,部首是 ,我还能写出两个带有这个部首的字:
、 。
》妆〞共 画,第五笔是 。
四、根据图片选择诗句,在方框里打》√〞。
A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 B.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
五、课内阅读。
咏 柳
妆成 ,
垂下 绦。
谁裁出,
。
把古诗补充完整。
根据古诗内容选一选。
〔1〕》绿丝绦〞指的是〔 〕。A.柳树 B.柳条 C.柳叶
〔2〕裁出细叶的是〔 〕。
A.剪刀 B.燕子 C.春风3.这首诗赞美了〔 〕。
A. 柳 树 B. 燕 子
参考答案
一、fú dī zuì liǔ
二、古诗 儿童 碧绿 化装 剪刀 丝线三、1.左右 讠 话 语 2.6 丿
四、B
五、1.碧玉 一树高 万条 绿丝 不知细叶 二月春风似剪刀 2.〔1〕B 〔2〕C 3.A
2. 找春天
一 、读,做一做。
春雨
桃花说:》春雨是粉红色的。〞野草说:》春雨是浅绿色的。〞柳丝说:》春雨是鹅黄色的。〞
春阿姨说:》春雨是彩色的,谁想要什么颜色,她就给什么颜色。〞
短文一共有〔 〕个自然段,春阿姨说的话在第〔 〕自然段。
用》 〞画出文表示颜色的词。
你认为春雨是什么颜色的?请画一幅春雨图吧。如果你不会画的话,也可以把你想怎么画写 下来。
二 、课外阅读。
春天
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖烧。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着,躺着,有的还打着滚儿。成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮水。 小羊羔》咩咩〞地在母亲身边跳跃。
河两岸,一排排垂柳,长出嫩绿的枝芽,布谷乌、喜鹄,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌。垂柳的枝条仲进解冻的小河里,好似要洗去冬日的寒气。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,
映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像淘气的鱼儿在那里游动。
在括号里填人恰当的词语。
〔 〕的春色 〔 〕的枝芽 〔 〕的鱼儿
用》﹏﹏﹏〞画出文中的一个比喻句,用》 〞画出文中的一个拟人句。
文中写了春天的 、 、 、 、 和鸟儿。
请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
三 、阅读理解
春天来了!春天来了!
找春天〔节选〕
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
找朋友。
xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān
触 袄 柳 荡 寻 解 鹃 羞
照样子写一写。
例:遮掩 遮遮掩掩
叮咚 千万
平安 来往
仿照例句造句,用上带点的词 。
①春天像.个害羞的小姑娘。
_
②我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻.找.春天。
四 、阅读理解
争吵
春雨》哗哗哗〞地下着,树叶、小草全被淋湿了。飞禽〔qín〕走兽〔shòu〕都在寻找避〔b ì〕雨的地方。
两只小黄莺飞啊飞,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲到蘑菇伞下。他们你拥我挤, 蘑菇伞摇摇’晃晃地支撑〔chē ng〕着。
一只黄莺说:》我的左边淋雨了〔 〕你往右边靠一靠〔 〕 〞 另一只黄莺说:》我的右边淋雨了〔 〕你往左边靠一靠〔 〕〞
他们你争我吵,谁也不愿意让一让。吵着,挤着,》咔〔kā〕嚓〔chā〕〞一声,蘑菇伞断
〔duàn〕了……
春雨姐姐说:》
小黄莺们听了,红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。
短文有〔 〕个自然段,第〔 〕自然段写蘑菇伞快支撑不住了。
在文中〔 〕处加上恰当的标点符号。
蘑菇伞断了的原因是什么?
春雨姐姐会对小黄莺们说什么?请你写在文中的横线上。
春雨姐姐说话时,语气应该是 〔A.温和 B.欢快 C.厌恶〕的。
根据短文内容,以下说法正确的一项为哪一项〔 〕
短文描写了秋天的雨景
小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了
因为蘑菇
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