六年级上册数学第七单元复习测试四套及答案.docxVIP

六年级上册数学第七单元复习测试四套及答案.docx

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人教六年级上 单元测试 第 7 单元 班级 一、填空。(每空 1 分,共 12 分) 姓名 既要表示数量的多少,又要清楚地表示数量增减变化的情况,应选用( ) 统计图。 如果要表示各部分数量与总数之间的关系,可以用( )统计图。用( ) 表示总数,用( )表示各部分数量占总数的百分比。 要绘制一个能反映全校各年级男女生人数的统计图,应选用( )统计图。 如图是六年级同学参加课外兴趣小组情况的统计图(每人只参加一个小组) 参加( )小组的人数最多。 参加书法小组的人数占总人数的( )%。 如果六年级的总人数是 160 人,那么参加绘画小组的有( )人,参加书法小组的有( )人。 如图是六年级某次数学水平测试的评比等级统计图,结果分为 A+、A、A-、B+四个等级,已知 B+等级有 18 人,六年级一共有( )人,其中 A+等级有 ( )人,获得 A 等级的人比获得 A-等级的多( )人。 二、选择。(每题 3 分,共 9 分) 要反映六年级学生喜欢校本课程的人数多少的情况,应选用( )统计图更合适。 A. 扇 形 B. 折 线 C. 条 形 要反映各种蔬菜所占市场的百分比情况,应选用( )统计图更合适。A.扇形 B.折线 C.条形 一个圆形水果蛋糕上摆了三种水果,如图是各种水果所占面积的统计图,用条 形统计图表示各种水果所占面积的关系应是( )。 三、解决问题。(共 79 分) 下面是某菜市场 2018 年 5 月份蔬菜销售数量情况统计图。(25 分) (1)5 月份该市场共销售多少吨蔬菜?(4 分) (2)5 月份芹菜、黄瓜、西红柿各销售了多少吨?请你根据计算结果将条形统计图和扇形统计图补充完整。(9 分) (3)5 月份该市场蔬菜的销售数量与另一市场蔬菜的销售数量之比为 2∶3,则另市场蔬菜的销售数量是多少吨?(6 分) 该市场 3 月份的销售数量比 4 月份少 20%,4 月份的销售数量比 5 月份多 20%,3 月份 4 月份的销售数量分别是多少吨?(6 分) 下面是某旅游景点去年接待游客数量变化的统计图。(10 分) 根据图中的数据,把统计表填写完整。(5 分) 将其制成扇形统计图合适吗?说说你的理由。(2 分) 接待游客最多的一个季度的人数大约占全年游客总人数的( )%。(得数保留整数)(3 分) 如图是某电子设备加工厂第一车间三个小组男女工人数的统计图。(14 分) 第一车间男工共有( )人,女工共有( )人。(4 分) 请计算出该车间男女工人数占总人数的百分比,并制成合适的统计图。(10分) 某公司对应聘者甲、乙、丙进行面试,并从专业知识、工作经验、仪表形象三方面给他们打分,每个方面满分 20 分,最后的得分制成条形统计图(如图)。 (9 分) 根据图中提供的信息,在专业知识方面得分最高的是( )。在工作经验方面 3 人得分的平均分是( )分。在仪表形象方面得分最高的是( )。(3分) 如果专业知识、工作经验、仪表形象三个方面的重要性之比为 10:7:3, 甲的最后得分应该是多少分?(6 分) 植树造林,维护生态平衡,对保护地球来说具有非常重大的意义。阳光小学六 (1)班开展了“保护地球妈妈”的主题实践活动,如图是他们根据调查结果绘制的某林场主要树木的数量情况统计图。(21 分) 根据图中的数据,分别求该林场每种树的数量,并把两个统计图补充完整。 (9 分) 植树节当天,护林工人又栽种了 150 棵柏树,要使林场柏树和松树的比值不变,还要再栽种多少棵松树?(6 分) 随着我国现代化步伐的加快,生态环境总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏速度,作为中国的小公民你应该怎么做?(6 分) 参考答案: 一、1.折线 2.扇形 圆 扇形 3.条形 4.(1) 绘 画 (2)30 (3)64 48 5.120 54 12 二、1.C 2.A 3.C 三、1.(1)40÷20%=200(吨) 答:5 月份该市场共销售 200 吨蔬菜。 (2)芹菜占比:1-20%-22%-28%=30% 芹菜:200×30%=60(吨) 黄瓜:200×28%=56(吨) 西红柿:200×22%=44(吨) 答:5 月份销售了芹菜 60 吨,黄瓜 56 吨,西红柿 44 吨。补全的条形统计图和扇形统计图如下: (3)200× 3 2  =300(吨) 答:另一市场蔬菜的销售数量是 300 吨。 (4)4 月份:200×(1+20%)=240(吨) 3 月份:240×(1-20%)=1

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