整理课件 整理课件 ●知识目标:了解笔的设计理念,设计的笔要美观与实用相结合。 ●能力目标:学会观察和分析笔各部分的特点和功能,学习简单的设计图画法,能够设计一款既美观又实用的笔。 请学生把收集到的笔集中起来,举办一个“笔的世界”展览会。 请学生上台介绍一下自己的笔有些什么功能,哪个方面设计的比较新颖。 第一大组:1.看看这支笔的“外衣”上装饰着什么? 2.这支笔为什么设计得上粗下细? 第二大组:1.想一想握笔的地方为什么要设计成这样? 2.为什么这支笔的笔身要有凹凸变化?它有什么作用? 第三大组:这支笔可以发光。它有什么作用?你还能设计出具有其他功能的笔吗? 第四大组:“米老鼠”的耳朵为什么会动呢?它的功能是什么? 分组阅读教材,完成下列问题: A、 用日历表装饰又美观又大方。 B、 上粗下细显的非常可爱。 C、 握笔的地方设计的很圆润,保护手长时间写字时手指不疼痛。 D、 凹凸有致的笔型顺着手的外形,握笔非常舒适。 E、 夜光笔,随身带着可以当小电筒。 F、 米老鼠的耳朵会动是按钮的功能 整理课件
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