北师大版数学三年级下册《我们一起去游园》姜锋老师安徽省市级优课教学设计.docxVIP

PAGE 《我们一起去游园》（租车）教学设计 萧县龙城镇中心学校姜锋 教学内容：北师大版三年级下册数学好玩P63页“租车”。教学目标： 1、综合应用“乘除法”等知识，解决实际问题。 2、感受列表策略在解决问题中的作用，提高分析能力、综合应用知识解决问题的能力。 3、在解决实际问题的过程中获得丰富的情感体验，感受数学与现实生活的紧密联系，体验数学在生活中的应用。 教学重难点： 重点：渗透列表解决问题的策略，提高运用知识解决实际问题的能力。难点：引导学生有序思考。教学过程：一、谈话引入 师：小朋友们好！现在是什么季节？（春天）对！春暖花开的季节，小朋友们假日都喜欢和家人一起去？（春游）。 春游的时候，你们需要注意些什么？ 如果让你组织我们全班去春游，作为一个组织者，你又要考虑什么问题呢？ 今天这节课我们就来解决关于“租车”的问题。板书课题：租车二、探究新知 1、怎样租车？（1）发现数学信息 师：笑笑班的同学也要租车出去游玩了，出租车公司为他们准备了两种车，我们一起来看看，都有哪两种车？ 引导学生发现一种车每辆120元，限乘客12人，还有一辆车每辆160元，限乘客18人。 这里的“限乘客12人”是什么意思？ 我们管乘客少的车叫小车，乘客多的车叫大车。谁能把这幅图中的数学信息完整地说一遍？ 引导学生发现数学信息：有48人，小车每辆120元，限乘客12人；大车每辆160元，限乘客18人。