精编三年级上册语文整本书课后作业附答案.pptxVIP

部编版三年级上册语文;课上和课下;那声音真好〔hào hǎo〕听！这时候，窗外十分〔安静 宁静 平静〕，树枝 不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好似都在听同学们读课文。最有趣 的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好〔hào hǎo〕奇地听 着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟， 连松鼠、山狸也赶来看热闹。 〔1〕选文描写了民族小学的学生 的情景。〔 〕 A.安静和热闹 B.上课和下课 C.窗外和树下;放青蛙 星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老 爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：》青蛙是有益的动物， 我们得保护它。〞于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：》 我们到郊外把它放了吧。〞 他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙 说：》小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！〞小青蛙一下子就蹦进了 池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好似在说：》 谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。〞 〔1〕请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。 ①形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 ②形容很留恋，十分舍不得。 〔2〕请用横线画出描写小刚心理活动的句子。 〔3〕读了这篇文章，我明白了 要保护伙伴 要保护有益的动物。;答案解析局部 一、填空题 早晨；汉族；鲜艳；服装；打扮；安静；粗壮 〔1〕宁静 〔2〕平静 打；升；做；读；跳；鲜艳；美丽；古老；洁净；亲爱 4. ③；④；①；② 二、 C 三、语言表达 1.〔1〕铜钟挂在枝干上。 〔2〕校园被同学们打扮的绚丽多彩。 〔3〕向在校园里欢唱的 〔4〕他的声音真好听啊！ 2. 3-1-2 四、现代文阅读 〔1〕A 〔2〕hǎo；安静；hào 〔3〕安静；热闹 〔4〕树枝；鸟儿；蝴蝶 〔5〕摇、叫、停、听 〔6〕② 〔7〕C 〔1〕小心翼翼；依依不舍 〔2〕小刚想：》青蛙是有益的动物，我们得保护它〞。 〔3〕B;部编版三年级上册语文;急急忙忙： 、 、 ;飘荡 飘扬 〔1〕同学们向高高〔 〕的国???敬礼。 〔2〕柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风〔 〕着。 突然 果然 〔3〕这里的风景〔 〕名不虚传。 〔4〕一群一群的花从无人知道的地方〔 〕跑出来。;版过《 》《 》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《 》。 (2) 《花的学校》诗歌围绕》 〞，通过 的对话，赞美了人类生活中 最为珍贵的两样东西：童真和 ，整首诗散发着人性的光辉。;春天上学，走一路，看一路野花。黄的是蒲公英，紫的是二月兰。一边走，一边看，弄得满 身香。 夏天上学，走一路，蹚．〔tāng táng〕一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。 我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果，教室的地上满是湿鞋印。 秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条， 洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了。 冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一 冲，要么让小伙伴帮助一推．〔tuīduī〕，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒．〔dā tá〕嗒 嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好似坐汽车；闭上眼睛，好似坐飞机。》到了！到了！〞伙伴们互相 提醒着，以免坐过》站〞。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近…… 〔选自《中国新时期幼儿文学大系 散文卷》未来出版社〕 (1) 给选文中加点的字选择正确的读音，画》√〞。;参考答案 bà dú jiāo huāng jià shang 落下 荒野 罚站 口笛 跳舞 狂欢 能够 猜得出 双臂 坪 苹 平 代 带 戴 蝴 胡 湖 方便 睡觉 真假 廉价 觉察 假期 一颗一颗 一朵一朵 一只一只 笑嘻嘻 乐呵呵 胖乎乎 高快乐兴 开;开心心 快快乐乐 6．衣裳 碰见 感情 潮水;核桃 酸枣 A 例如：我最喜欢冬天了，因为冬天可以堆雪人、打雪仗、滚雪球，太有意思了！;部编版三年级上册语文;〔2〕照样子，写一句带有连续动作的话。 六、课外阅读。 北人食菱〔línɡ〕 从前，有一个北方人，从来没见过菱角。有一年他去南方，在酒席上第一次 吃菱角，连菱角壳也一起放进嘴里吃。有人告诉他：》吃菱角要去掉壳。〞那个 人为了不让大家知道自己没有吃过菱角，于是说：》我当然知道啦！我吃菱角壳， 是为了清热解毒。〞有人问他：》北方也有菱角吗？〞他答复说：》前山、后山， 哪块地里没有呢！〞大家听了，忍不住大笑起来。 菱角生长在水里，他却说是在土里生长。他因为不懂装懂，所以闹了很大的 笑话。 判断，对的打》√〞，错的打》×〞。